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【教育资料】苏教版六年级数学下:分数四则混合运算(练习)--第1页
【教育资料】苏教版六年级数学下:分数四则混合运算(练
习)
教科书第81、82页练习十五第6-11题。
教学目标:
1、进一步理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算
顺序正确进行计算,并能根据运算律和运算性质进行一些分数的简便
运算。
2、在学习分数四则混合运算的过程中,进一步积累数学学习的经
验,用分数四则混合运算解决一些实际问题。
教学重、难点:
根据整数的运算律和运算性质对分数四则混合运算进行简便计
算。
教学措施:
设计相应的计算题和实际问题,关注学习困难生的学习情况。
教学准备:
教学光盘及补充题
教学过程:
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【教育资料】苏教版六年级数学下:分数四则混合运算(练习)--第2页
一、基本练习
1、练习十五第6题。
学生先回忆等式的性质,指名说一说。
观察每个方程,说说方程的特点。
提示:都要把方程的左边进行化简,再应用等式的性质求方程的
解。
学生独立解每个方程,指名板演,进行讲评,提醒学生自觉进行
检验。
2、计算下列各题,能简算的要简算。
(7/8-2/3)(7/10+1/5)(2/5+1/3)4/5+3/4
3/10[1/2(2/5+4/5)]7/161/10-7/161/9
(1-1/65/12)7/6(4/2599+4/25)1/8
学生独立计算,每人任选三题,同时指名学生板演。
教师结合学生板演情况进行讲评并及时总结分数四则混合运算的
运算顺序。
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【教育资料】苏教版六年级数学下:分数四则混合运算(练习)--第3页
3、练习十五第8题。
(1)图中告诉我们哪些信息,你会计算梯形的面积吗?
(2)学生独立列式计算,任选一题。
4、练习十五第9-11题。
(1)分析第9题,学生先读题并列出算式,然后请学生说说解题
思路。
(2)分析第10题,先说说数量关系再列算式,要让学生明白要
求两个小队平均每人采集树种多少千克,先要算这两个小队一共采集
树种的千克数和这两个小队的总人数。
(3)分析第11题,解决每一问时鼓励学生说数量关系并注意第
2小题与第3小题之间的联系。
二、拓展练习
解决实际问题:
1、一个食堂,星期一用去煤气7/4立方米,星期二用去煤气3/2
立方米,两天用的煤气量占本周计划用气量的3/8。这一周计划用多少
立方米煤气?
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【教育资料】苏教版六年级数学下:分数四则混合运算(练习)--第4页
2、工程队运来黄沙9/2吨,运来的水泥比黄沙重量的2/3少1/5
吨。黄沙和水泥一共运来多少吨?
3、小华看一本120页的故事书,前3天看
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