2024届福建省高中毕业班适应性(一模)考试语文试题含答案 .pdfVIP

2024届福建省高中毕业班适应性(一模)考试语文试题2024届高中毕

业班适应性练习卷

语文

注愈事项：

1.答题前，学生务必在练习卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、准考证号、姓

名。学生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与学生本人准考证号、

姓名是否一致。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写

在答题卡上。写在本练习卷上无效。

3.答题结束后，学生必须将练习卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

中国是世界公认的文明古国，有文字记载的文明史就长达5000多年。中华民族在

历史长河中，艰苦卓绝、革故鼎新，开创了以文治教化为主旨的文化传统，造就了世界

上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。早在两三千年前，我国诸多典籍就

记载了独特的文化和文明概念。《周易·贵》说：“文明以止，人文也。观乎天文，以察

时变。观乎人文，以化成天下。”《尚书一舜典》曰：“睿哲文明，温恭允塞。”唐代孔颖

达有言：“经纬天地曰文，照临四方曰明。”中华民族这种联通天人、涵盖天下、崇尚文

德、爱好和平的文化和文明观念，对中国乃至世界文明的发展产生了广泛而深远的影响。

中国是世界上独一无二的历史悠久、人口众多、幅员辽阔、民族融合的大一统文明

型国家。中华文化并非局限于中原地域的单一的汉民族文化，而是有机融合境内各民族、

各地域乃至境外多种异域文化而形成的内涵丰富的文化体系。春秋战国时期儒家与道家、

墨家、法家·阴阳家等在争鸣交锋中彼此吸收借鉴，共同造就了我国文化发展史上的高

峰。史伯提出.“和实生物，同则不继”，孔子主张“君子和而不同”，《周易》倡导“天

行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，《中庸》讲“万物并育而不相害，

道并行而不相悖”“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位

焉，万物育焉”。这些精辟论述集中体现了我国多元一体、求同存异、守中致和等思想

精髓和价值追求。

正是中华文化的开放包容，才使其饱受磨难但历久弥新、生机勃勃，成为中华民族

独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，是我们在世界文化

激荡中屹立不倒的精神支柱。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化有很多重要元素，

比如，天下为公、天下大同的社会理想，民为邦本、为政以德的治理思想，九州共贯、

多元一体的大一统传统，修齐治平、兴亡有责的家国情怀，厚德载物、明德弘道的精神

追求，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，实事求是、

知行合一的哲学思想，执两用中、守中致和的思维方法，讲信修睦、亲仁善邻的交往之

道等，共同塑造出中华文明的突出特性。”正因为中华优秀传统文化塑造了源远流长、

博大精深的中华文明，为当代中国发展和人类文明进步提供了强大支撑，我们必须全面

深入了解中华文明的历史，深刻把握中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、

和平性等突出特性，更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而更

有力地建设中华民族现代文明。

中华文明自古以来就在应时处变、开放包容中得到发展进步，并且在相当长的历史

时期里走在世界前列。一方面，大量吸收融合外来文明成果，使中华文明集千古之智、

采万邦之长，保持旺盛的生命力；另一方面，积极向外传播文明成果，使中华文明泽被

天下、光耀千秋。从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”

到“万里羌人尽汉歌”，从“万国衣冠拜冕旒”到七下西洋睦远邦，都彰显了文化的交

流融通。我国各族人民创作的诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大

作品，建造的万里长城、大运河、布达拉宫、坎儿井等伟大工程，都展现了中华文明的

博大精深。正如习近平总书记所强调的：“中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同

其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。中华文明五千多年发展史充分说明，无论

是物种、技术，还是资源、人群，甚至于思想、文化，都是在不断传播、交流、互动中

得以发展、得以进步的。”

中华文明的博大气象，得益于中华民族开放的姿态、包容的胸怀。从古代的佛教传

入、中学西传、“伊儒会通”，到近代的西学东渐、新文化运动，再到改革开放