生物DNA是主要的遗传物质人教版必修公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptVIP

第3章基因本质

第1节DNA是主要遗传物质人教版必修2第1页第1页

19世纪中期,孟德尔通过豌豆试验证实了生物性状是由基因控制?第2页第2页

20世纪早期，摩尔根通过果蝇试验证实了:基因位于染色体上。第3页第3页

DNA分子蛋白质染色质染色体染色体＝DNA＋蛋白质第4页第4页

蛋白质和DNA,谁是遗传物质?第5页第5页

作为遗传物质必须具备哪些特点:1、能够进行自我复制2、能够指导蛋白质合成，控制生物性状和新陈代谢3、能够储存大量遗传信息4.结构稳定，能够发生变异，并遗传给后代（稳定性和连续性）第6页第6页

回想蛋白质结构特点:由20种氨基酸脱水缩合而成多样性原因:氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链空间结构回想DNA结构特点:由4种脱氧核苷酸聚合而成多样性原因:脱氧核苷酸数目、排列顺序脱氧核糖含氮碱基磷酸结构决定功效两者都能储存大量遗传信息。DNA结构相对稳定,而蛋白质在高温强酸强碱下易变性。第7页第7页

DNA是主要遗传物质证据格里菲思肺炎双球菌体内转化试验艾弗里拟定转化因子体外转化验噬菌体侵染细菌试验烟草花叶病毒侵染试验第8页第8页

试验材料:两种肺炎双球菌R型菌菌落:粗糙,无荚膜,无毒多糖类荚膜S型菌菌落:光滑,有荚膜,有毒,可致死一.肺炎双球菌体内转化试验第9页第9页

S型细菌R型细菌光滑Smooth粗糙rough有多糖类荚膜无多糖类荚膜有毒性,可致死无毒性菌落菌体毒性第10页第10页

［过程］格里菲思体内转化试验:第11页第11页

［结论1］加热杀死S型细菌中,必定含有某种促成这一转化活性物质——“转化因子”。［新问题］哪种物质是转化因子？①对比A.B.C组试验现象，得到什么结论？④什么使活R型细菌转变成活S型细菌？由于体内有活S型细菌作用。活R型细菌变成了活S型细菌。加热杀死S型细菌使活R型细菌发生了转化。［探究］②D组小鼠为何会死亡呢？③活S型细菌如何出现？只有S型活细菌能使小鼠死亡。第12页第12页

在杀死S型细菌中含有哪些物质？多糖脂类蛋白质RNADNA加热杀死S型细菌但终归哪一个才是转化因子呢？二.艾弗里体外转化试验第13页第13页

［过程］艾弗里体外转化试验:第14页第14页

［过程］艾弗里体外转化试验:第15页第15页

［过程］艾弗里体外转化试验:第16页第16页

多糖脂类蛋白质DNA水解物DNA分别与R型活细菌混合培养RRRRRSS型活细菌RS多数少数DNA纯度越高,转化就越有效关键思绪:将不同成份分离开来!第17页第17页

［探究］只在A组中出现S型细菌,阐明了什么?只有加入完整DNA,R型细菌才干转化为S型细菌［结论2］DNA是转化因子。有无也许是DNA上仍沾有0.02%蛋白质是转化因子呢？有无比细菌更为简朴试验材料？［新问题］第18页第18页

噬菌体结构模式图T2噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA.三.赫尔希和蔡司噬菌体侵染细菌试验第19页第19页

噬菌体侵染细菌动态过程:侵入别细菌侵入合成组装释放吸附侵入合成组装释放吸附第20页第20页

办法:放射性同位素标识法蛋白质构成元素-C,H,O,N,SDNA构成元素-C,H,O,N,P

DNA和蛋白质,应分别标识哪一个元素？用P32标识DNA;用S35标识蛋白质。(标识其特有元素)能否用C14标识DNA和蛋白质？不能！！！必须分别标识！！！第21页第21页

如何让噬菌体被标识？能否直接用含放射性同位素培养基培养噬菌体？第22页第22页

★标识噬菌体办法★分别用含32P和35S培养基培养正常大肠杆菌,得到含32P和35S大肠杆菌再用含32P和35S大肠杆菌培养正常T2噬菌体,分别得到含32P噬菌体和含35S噬菌体第23页第23页

［过程］噬菌体侵染细菌试验第24页第24页

［过程］噬菌体侵染细菌试验第25页第25页

［探究］①试验现象②A.B两组中子代噬菌体分别含有P和S种类？噬菌体DNA进入大肠杆菌,蛋白质留在外面。形成子代噬菌体是由进入大肠杆菌DNA指导合成。［结论3］DNA是遗传物质。③试验阐明什么？A组:P31，S32；B组:P31，P32，S32（两组均不含S35）第26页第26页

假如试验A中沉淀物出现很强放射性,请问也许是哪