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2024年济宁市“技能状元”职业技能大赛—济宁市职业技工院校职业技能竞赛

机电一体化项目技术文件

济宁市职业技工院校职业技能竞赛组委会

2024年9月

目录

TOC\o1-3\f\h\u26473一、技术描述 1

16119（一）项目概要 1

32351（二）基本知识与能力要求 1

10465二、试题与评判标准 2

32348（一）试题（样题） 2

4437（二）比赛时间及试题具体内容 2

9947三、竞赛细则 5

8424（一）对裁判员和选手的工作要求 5

20759（二）赛场规则 8

15093四、竞赛场地、设施设备等安排 9

19911（一）赛场规格要求 9

9470（二）场地布局图 9

11648（三）基础设施清单 9

29173五、安全、健康要求 11

12631六、相关文件 12

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一、技术描述

（一）项目概要

机电一体化涉及机械、气动技术、液压技术、电工学、电子学、计算机技术、生产数字化技术（工业物联网、射频识别、近场通信、无线通信、PLC网络服务、网络安全、视觉系统、增强现实技术AR等）、机器人技术和其系统开发等领域。其中，计算机技术主要涉及：PLC编程，机器人技术和其他操作系统及信息技术应用，可编程机器控制系统实现机器、设备和人工之间的通讯技术。

机电一体化技术人员能够设计、组装、安装、调试、维护、修理和调校自动化工业设备及编写设备控制系统和人机界面程序。同时也能进行产品和设备的信息采集、传送、存储和应用。

（二）基本知识与能力要求

竞赛以实际操作技能为主。为全面考查参赛选手的职业综合素质和技术技能水平，选手能力要求包括：工作的组织与管理，交流与人际沟通，机电一体化系统开发，使用工业控制器，软件编程，电路设计，分析、运行和维修七大部分，具体要求内容及权重见表1。

表1能力要求及权重

相关要求

权重比例（%）

1

工作组织和管理

5

基本知识

—健康和安全法规、义务和文件

—安全用电工作的原则

—服从组织安排

工作能力

—制定并遵守健康、安全和环境标准、规则和法规

—严格遵守电气安全程序

2

安全文明生产

5

基本知识

—保持和更新知识库的重要性

—规划与统整能力

工作能力

—解释客户需求并积极管理客户期望

—就产品/解决方案（如技术进步）提供建议和指导

3

技术技能操作能力

90

基本知识

—开关量控制方法

—机械机构拆装方法

—气路连接方法

—电路安装方法

—传感器技术

—PLC指令的含义和使用方法

—PLC控制系统的现场调试方法

—安全文明生产

工作能力

—设备与线路安装

—布线与终端

—调试与功能、故障查找

合计

100

二、试题与评判标准

（一）试题（样题）

竞赛样题说明

1.竞赛样题内容包括比赛任务类型、任务结构及评分标准，设备硬件图形不代表竞赛设备。

2.竞赛样题不包含比赛设备的控制流程及接线图或接线表，不包含组成硬件的技术说明。

3.竞赛样题见附件1。

（二）比赛时间及试题具体内容

1.竞赛时间安排：

竞赛为双人赛。任务由2名选手共同完成。竞赛任务、时间及分数权重参见表2。

表2竞赛任务、时间及分数权重

任务编号

任务名称

竞赛时间

MIN

考核点及分数

PLC功能及触摸屏

专业技术规范

时间评分

安全文明生产

合计

A

模块及生产线的安装、编程、调试及运行

120

70

20

5

5

100

总计

120

70

20

5

5

100

2.试题：

（1）任务A（模块及生产线的安装、编程、调试及运行）

此项竞赛选手用已知模块组成完成单元的安装、编程、调试。工作过程需要两名选手互相配合，使用各自携带的工具、仪器和现场准备的电脑、已知设备、PLC、触摸屏及操作台、组件、零件、耗材，比赛期间两名选手应合理分工。比赛后根据两名选手共同完成的情况进行评分。

（2）竞赛试题命制说明

试题结合实际条件，并参照本项目世界技能大赛试题及竞赛能力要求涉及的内容命制。

（三）评判标准

1.分数权重

分数权重见表2

2.评判方法

机电一体化项目采用测量和评价两种评分。PLC功能及触摸屏采用测量评分（客观评分）；专业技术规范（见附件2）、安全文明生产采用评价评分（主观评分），主观评分占15%。

（1）评价分（主观分）

评价分（Judgement）打分方式：3名裁判为一组，各自单独评分，计算出平均权重分，除以3后再乘以该子项的分值计算出实际得分。裁判相互间分差必须小于等于1分，否则需要给出确切理由并在小组长或裁判长的监督下进行调分，权重及要求见表3。

表3权重分值及要求描述

权重分值

要求描述

0分

各方面均低于行业标准，包括“没做”

1分

达到行业