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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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福建省南平市浦城县2025届数学九年级第一学期开学教学质量检测模拟试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如果分式有意义,那么x的取值范围是()
A.x≠-1 B.x=-1 C.x≠1 D.x1
2、(4分)如图,已知点A(0,9),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角三角形ABC使点C在第一象限,∠BAC=90°.设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y则表示y与x的函数关系的图象大致是()
A. B.
C. D.
3、(4分)使式子x-3有意义的x的取值范围是()
A.x≥0 B.x0 C.x3 D.x≥3
4、(4分)已知一次函数y=x-2,当函数值y0时,自变量x的取值范围在数轴上表示正确的是()
A. B. C. D.
5、(4分)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为()
A.5 B.6 C.7 D.8
6、(4分)若正比例函数的图象经过点(,2),则这个图象必经过点().
A.(1,2) B.(,) C.(2,) D.(1,)
7、(4分)已知点A(0,0),B(0,4),C(3,t+4),D(3,t).记N(t)为ABCD内部(不含边界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则N(t)所有可能的值为
A.6、7 B.7、8 C.6、7、8 D.6、8、9
8、(4分)如图,在长方形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于点F,连结EF,若AB=6,BC=4,则FD的长为()
A.2 B.4 C. D.2
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)解分式方程+=时,设=y,则原方程化为关于y的整式方程是______.
10、(4分)一次函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为__________.
11、(4分)菱形的两条对角线长分别是方程的两实根,则菱形的面积为______.
12、(4分)如图,直线y=x+1与坐标轴相交于A、B两点,在其图象上取一点A1,以O、A1为顶点作第一个等边三角形OA1B1,再在直线上取一点A2,以A2、B1为顶点作第二个等边三角形A2B1B2,…,一直这样作下去,则第10个等边三角形的边长为_____.
13、(4分)如图,∠AOB=30°,点M、N分别在边OA、OB上,且OM=2,ON=6,点P、Q分别在边OB、OA上,则MP+PQ+QN的最小值是_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F.
(1)试说明△ABD≌△BCE;
(2)△AEF与△BEA相似吗?请说明理由;
(3)BD2=AD·DF吗?请说明理由.
15、(8分)在某校组织的初中数学应用能力竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,二班D级共有4人.
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)求此竞赛中一班共有多少人参加比赛,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中A级对应的圆心角度数是.
(3)此次竞赛中二班在C级以上(包括C级)的人数为.
(4)请你将表格补充完成:
16、(8分)利用对称性可设计出美丽的图案.在边长为1的方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).
(1)先作出该四边形关于直线成轴对称的图形,再作出你所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90o后的图形;
(2)完成上述设计后,整个图案的面积等于_________.
17、(10分)先化简,再求值:,其中满足.
18、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,点M、N分别在线段DA、BA的延长线上,且BD=BN=DM,连接BM、DN并延长交于点P.
求证:∠P=90°﹣∠C;
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4
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