新高考语文思辨类作文写作指引（三）.pdfVIP

新高考语文思辨类作文写作指导（三）

导读提示

十一、20种哲学思辨关系

十二、高中议论文18个【母题】论据集锦

十三、10大主题开头与结尾万能模板

十四、引用名言金句式高考满分作文万能开头模板

十五、十大热门主题主体段落设置与高分作文素材

十一、20种哲学思辨关系

（一）过程与结果

思想1：一切事物都有一个发生、发展、消亡的过程。

阐释：凡事有个过程，做事必须按事物发展的规律一步一步地来，不能急于求成，不能好

高骛远。“揠苗助长”中的古人为了追求“禾苗快快长高”的结果，而人为地改变禾苗生长的

周期和过程，结果事与愿违，禾苗全枯死了。

【运用语段】

伟大的航海家麦哲伦曾说：“最困难之时，就是离成功不远之日。”意思是指你只要熬过那

痛苦、煎熬的时候，会迎接光明的未来，但说容易做却很难，要怎么样去克服，它并没有标准

答案，看你要决定你自己的人生该怎么过，得靠自己去摸索。

我们大家都想要成功，但却都忘了成功最重要的因素就是努力，不努力就不会成功，努力

的过程虽然辛苦，但是要达到目标并不是自己脑袋想的这么容易。

有时我们只在意结果，但却忘了过程，过程处理得当，结果才会光鲜亮丽。有时你会好奇

为什么明星出场时总是让人啧喷称奇、拍手叫好，俗话说的好：“台上十分钟，台下十年功。”

之所以他会在台上表现亮眼，是因为他肯努力去学习，他肯付出代价，才会有如此大的收获。

偶尔，我们常常忽略身边细小的事物，偏偏有时它就是关键。

没有一个人是十全十美的，但只要肯学习与努力，一定有所成长，就让我们一起为我们的

梦想打拼吧！

思想2：事物个体存在的过程从属于一个更大的整体的过程。世界是过程的集合体。

阐释：人生就是一个由若干小过程联结而成的大过程，每一个小过程都有相应的结果。如

诗人总感叹人生过程的渺小、短暂，李青莲感叹：“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过

客。”苏东坡感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”人生这一过程，相对天地、长江来说，

当然太渺小，太短暂。但我们大可不必悲伤，为客观规律而悲伤，这不是上帝的意思。相反，

明白了人生只一瞬的道理，我们当更加珍惜人生，让自己的人生充实些。我们应当选择积极的

界定，而积极的界定体现在三点：一是爱，一是快乐，一是奉献。也就是说，人生的意义在于

爱得充实，快乐得充实，奉献得充实。

思想3：一个过程的结果有两种情况：一是事物发展中前一个阶段和下一个阶段的中介点，

一是最终消亡。

阐释：人生过程中有许多结果，一年有一年的结果，一天也有一天的结果，一天中的每件

事也有一个结果，但这些都只是人生中上一阶段和下一阶段之间的一个点，而不是人生过程的

归宿。

思想4：事物的发展是一个不断前进的复杂的过程，前进中也有波折。但终究是一个螺旋

式上升的过程。

阐释：人生不是一帆风顺的，常伴随痛苦、失败、挫折，“艰难困苦，玉汝于成”，苏轼言：

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”温室里培植不出栋梁之材，梦想

“风正一帆悬”，则更是一厢情愿。

思想5：事物发展是一个始终运动的变化的过程，世界惟一不变的是变。没有一成不变的。

阐释：“刻舟求剑”中那个“可爱”的古人想以“不变应万变”，结果眼睁睁地丢了自己的

剑。《易经》有言：穷则变，变则通，通则久。谁要做守常者，谁就是失败者。马克思主义的

精髓：实事求是，具体问题具体分析，就是以此为哲学根据的。乐极可以生悲，苦尽才能甘来。

祸兮福所倚，福兮祸所伏。

思想6：有什么样的过程产生什么样的结果。过程的内容充实，结果也充实。只注重形式

和时间意义上的过程必然带来消极的结果。

阐释：事物发展过程本身的客观规律不能违背。谁违背，谁受过程本身的规律惩罚。结果

重要，过程更重要。不经历风雨，怎能见彩虹。形式主义，盲目发展，都将只能开出无花之果

甚至是苦果。

【名言名句】

1.冒险的步骤通常会有成功的结局。——波兰19世纪作家显克微支《你往何处去》

2.最热烈的恋爱，会有最冷漠的结局。——古希腊思想家,哲学家,教育家苏格拉底结局

名言

3.恶习是瞬息的结局，宗教是毕生的苦楚。——法国作家巴尔扎克

只想到开始，也要想到发展，而尤其是不能不想到结局。