中职语文 高教版练习题2024-2025学年浙江省职教高考研究联合体高三（上）第一次调研语文试卷.pdfVIP

2024-2025学年浙江省职教高考研究联合体高三（上）第一次调研语文试卷

一、基础知识（本大题共7小题，每小题3分，共24分）

1．（3分）下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（）

①浙江美景，让人如痴（cī）如醉，一副副山水画映入眼帘。②放下疲倦和忧虑，领略诗画浙江的万种风情：一叶悠悠的乌蓬

一条蜿（wān）蜒幽静的石板路，一个打着油纸伞走过的背影。③浙江，是不少人心中的江南典范。这里，随手可定格如诗如

风景，每一帧（zhēn）都是精典。④每一座古镇、每一缕山水都记载（zài）了江南的韵味，她们穿越了文人的笔墨，惊艳了

的时光。

A．①B．②C．③D．④

2．（6分）阅读下面语段，完成各题。

将一门技术掌握到①炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有

流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有②巧夺天工、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的

求，怎能有出类拔萃、③脚踏实地的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、④不孚众望的笃实。

（1）语段中加点的成语使用最恰当的一项是

A.①

B.②

C.③

D.④

（2）下列诗句或者俗语与语段主旨最不吻合的一项是

A.浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖。

B.只要功夫深，铁杵磨成针。

C.锲而不舍，金石可镂。

D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3．（3分）对下列甲、乙两组画线句标点符号的分析，不恰当的一项是（）

【甲】我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已

我一样，早已有了胡子了。（鲁迅《风筝》）

【乙】那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，

不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。（鲁迅《拿来主义》）

A．【甲】组画线句的破折号，表示语意的转折，表达了“我”因不能弥补过错的沉重心情。

B．【乙】组画线句的问号，表示设问，自问自答，表达下文作者对此事的观点。

C．【乙】组画线句的引号，表示强调，表达了作者鲜明的观点和态度。

D．【甲】【乙】两组画线句的括号，起解释说明作用，表示这两段话分别出自鲁迅的散文《风筝》和杂文《拿来主义》，但

这两个括号均要移至文末的句号前。

4．（3分）对下面语段中语病的分析，不正确的一项是（）

阅读是人类世界特有的文化传播活动。①一个人阅读能力的大小，直接影响到他的个人成长和他对社会的贡献。②一个

国民阅读率的高低，国民阅读力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强大，影响到全社会的总体文明程度和创造能

③近年来，全民阅读活动广泛传播，阅读成为许多城市的文化名片。④据不完全统计，全国近400多个城市开展了各具特色的

节、读书月等活动。

A．第①句没有语病。

B．第②句两面对一面照应不周，应将“强大”改成“强弱”。

C．第③句没有语病。

D．第④句“近400多个”中的“近”“多”表述矛盾，应去掉一个。

5．（3分）依次填入下面文段横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

_______；_______。盖社会之优美境地，必由青春与白发二种之质色性能缀配匀称，_______；_______。故青年与老

之于社会，均为其构成之要素，缺一不可，而二者之间，尤宜竭尽其所长，相为助援，以助进_______，_______。

①老人贵能自强，尤贵能与青年调和

②青年贵能自立，尤贵能与老人协力

③始能显著而呈鲜明壮丽之观

④否则零落消沉，无复生气矣

⑤文明之发展

⑥社会之美利

A．②①④③⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．①②③④⑥⑤D．①②④③⑤⑥

6．（3分）九月，某电商平台特设“金秋好物节”来扶助广大农户，平台邀请了广告制作人创作了相应的文案。下列几种农产

案的修辞与其他三项不同的一项是（）

A．清水养殖大闸蟹：横行霸道，富得流油