体育与健康测试项目规则与评定标准.pdf

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附件1：

东营市初中学生学业考试体育与健康测试

项目规则及评定标准

一、身高

1、场地器材

身高测量计。使用前应校对0点，以钢尺测量基准板平面至

立柱前面红色刻线的高度是否为10.0厘米，误差不得大于0.1

厘米。同时应检查立柱是否垂直，连接处是否紧密，有无晃动，

零件有无松脱等情况并及时加以纠正。

2、测试方法

受试者赤足，立正姿势站在身高计的底板上（上肢自然下垂，

足跟并拢，足尖分开成60度角）。足跟、骶骨部及两肩胛区与立

柱相接触，躯干自然挺直，头部正直，耳屏上缘与眼眶下缘呈水

平位。测试人员站在受试者右侧，将水平压板轻轻沿立柱下滑，

轻压于受试者头顶。测试人员读数时双眼应与压板水平面等高进

行读数，记录员复述后进行记录。以厘米为单位，精确到小数点

后一位。测试误差不得超过0.5厘米。

3、注意事项

（1）身高计应选择平坦靠墙的地方放置，立柱的刻度尺应

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面向光源。

（2）严格掌握“三点靠立柱”、“两点呈水平”的测量姿势

要求，测试人员读数时两眼一定与压板等高，两眼高于压板时要

下蹲，低于压板时应垫高。

（3）水平压板与头部接触时，松紧要适度，头发蓬松者要

压实，头顶的发辫、发结要放开，饰物要取下。

（4）读数完毕，立即将水平压板轻轻推向安全高度，以防

碰坏。

（5）测量身高前，受试者应避免进行剧烈体育活动和体力

劳动。

二、体重

1、场地器材

杠杆秤或电子体重计。使用前需检验其准确度和灵敏度。准

确度要求误差不超过0.1%，即每百千克误差小于0.1千克。检

验方法是：以备用的10千克、20千克、30千克标准砝码（或

用等重标定重物代替）分别进行称量，检查指标读数与标准砝码

误差是否在允许范围。灵敏度的检验方法是：置100克重砝码，

观察刻度尺变化，如果刻度抬高了3毫米或游标向远移动0.1千

克而刻度尺维持水平位时，则达到要求。

2、测试方法

测试时，杠杆秤应放在平坦地面上，调整0点至刻度尺水平

位。受试者赤足，男性受试者身着短裤；女性受试者身着短裤、

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短袖衫，站在秤台中央。测试人员放置适当砝码并移动游标至刻

度尺平衡。读数以千克为单位，精确到小数点后一位。记录员复

诵后将读数记录。测试误差不超过0.1千克。

3、注意事项

（1）测量体重前受试者不得进行剧烈体育活动或体力劳动。

（2）受试者站在秤台中央，上下杠杆秤动作要轻。

（3）每次使用杠杆秤时均需校正。测试人员每次读数前都

应校对砝码标重以避免差错。

三、800米或1000米跑

1、场地器材

400米标准田径场跑道，发令旗一面，口哨一个，秒表若干

块。秒表使用前，应用标准秒表校正，每分钟误差不得超过0.2

秒。（标准秒表选定，以北京时间为准，每小时误差不超过0.3

秒）

2、测试方法

受试者10人一组进行测试，站立式起跑。当听到“跑”的

口令后开始起跑。计时员看到旗动开表计时，当受试者的躯干部

到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录测试成绩，不计

小数。

3、注意事项

（1）测试人员应向受试者报告剩余往返圈数，以免跑错距

离。

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