花城版音乐三年级上册《小斑鸠对我说》课件.ppt

新知讲解03练习节奏新知讲解03填词演唱新知讲解03下面跟琴学唱第二乐句简谱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面跟琴学唱第三乐句简谱新知讲解03注意间奏的演唱，请再次演唱新知讲解03填词演唱新知讲解03下面跟琴学唱第四乐句简谱2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第2课时《小斑鸠对我说》第5课《春天的歌》（花城版）三年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结本课目标01审美感知通过演唱感受歌曲中速活泼的情绪艺术表现能用优美地、活泼的情绪演唱歌曲创意实践能用肢体语言和器乐表现歌曲文化理解通过歌曲演唱培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。新课导入02同学们，你们都了解哪些鸟？新课导入02鸟儿是怎样歌唱的？新课导入02歌曲《小斑鸠对我说》新课导入02聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？新知讲解03通过聆听，你想象到了怎样的画面？新知讲解03乐曲的速度是怎样的？新知讲解03《小斑鸠对我说》这首歌曲曲调中速、活泼地，轻快，采用了2/4拍,把斑鸠人性拟人化，在演唱时,要将歌词要求的情节表演出来。音乐将斑鸠要说的话夸大了，因为学生要将“词意”和“音乐情绪”较好地结合，才能表达这首歌的意境，表现出斑鸠活灵敏现的音乐形象。歌词用讲故事的形式,引起学生对小斑鸠的兴趣。下面跟琴学唱第一乐句简谱*