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议论文文体常识第一节二、议论文的语言特点1、准确性2、鲜明性3、概括性4、生动性议论文阅读训练阅读《把握人生的拐点》思考：1、找出“引论部分”、“本论部分”、“结论部分”。2、找出本文运用的论据。哪些是正面论据？哪些是反面论据？哪些是典型事例？哪些是概括事例？[注：文章见印发材料《2009年高考安徽卷作文解析》]议论文写作训练见印发的指导材料“有知”与“无知”引论：有知与无知是会相互转化的。本论部分：一是无知者承认现实，虚心学习，可转化为有知者；二是有知者满足现状就可能成为新的“无知”者。结论：我们应该努力学习，不断进取，永远成为一个有知者。**议论文写作指导*引言知识要点：1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文，努力做到有理有据。

考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

*一、议论文的三要素

鲜明的论点确凿的论据严密的论证

*论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。（一）论点写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。

*①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。（1）议论文的论点有以下5点要求：

*一、是从故事中引出论点。二、是从日常生活中引出论点。三、运用名言提出论点。四、是开门见山提出论点。五、是论点贯穿在全文中。（2）提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：（3）论点的位置一般有四个①文题②开篇如《改造我们的学习》如《改造我们的学习》《反对党八股》④结尾③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”*（二）论据论据，是用来证明论点的事实和道理。论据包括事实材料和道理即理论材料。*事实论据用事实来说话。事实论据中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。事实论据*选择事实论据要遵循哪些原则呢？

对于正面的事实论据，⑴真实性原则。论据真实，论点就可信；论据不真实，论点就可疑。⑵典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点，往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据。⑶新颖性原则。人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新”字上下功夫。

*对于反面事实论据应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、论证论点，这就要求我们从不同角度去选择论据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理；也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。

对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看，数据只是几个简单的数字，其实它有丰富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映，或者是浪费破坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。

*就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言，科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。理论论据*引用理论论据，必须遵循以下几条原则：⑴可