2023年秋季教导处工作总结(2023-2024年第一学期教导处工作总结).pdfVIP

2023-2024年第一学期教导处工作总结

（绰厉笃行耕耘路思教研学起芳华）

目录

一、精细常规工作，服务教育教学。二、夯实教育基础，

提高教学质量。三、落实青蓝结对，优化课堂品质。四、

打造缤纷社团，创建活力校园。五、活动丰富多彩，成绩

彰显未来。六、加强宣传工作，推广校园文化。

岁月不居，时节如流，忙碌而充实的一星期即将结束。

本学期，教导处在校领导的正确指导下，认真贯彻落实学校工作计划，

紧紧围绕“七个一”工程，强化五项管理，落实“双减”政策，立足

我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教

育教学质量为主要目标，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学

研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，加强教师业务

素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，开

展丰富多彩的学科竞赛等活动，确保学校教育教学工作有序、高效开

展。

一、精细常规工作，服务教育教学。

1.加强学籍管理

学期初开展了全校性的生籍一体工作大排查，避免有籍无生，有

生无籍现象的发生；进一步规范办理转学手续，不定期检查学生的纸

质学籍档案及电子学籍情况，认真做好本学期学生的转入转出工作。

完成转入学生22名，转出学生15名，并留存档案。

2.严格执行课程设计

开学前一周，教导处根据自治区下发的课程安排，制定学期计划，

严格执行课程设计，并根据我校情况开展了啦啦操、合唱、舞蹈、轮

滑、足球等相关校本科目，针对教师的年龄段及教学经验对教师进行

教学任务分工，使教师发挥出最大的能力，做到了“开齐课程、上足

课时、教好学生”三个方面，促进学生全面发展。

3.细心做好课务安排

做好教师的调课、代课工作，保证正常的教学秩序。安排教师代

课1400多节，教师代班主任200多天，统计课辅4700多节，及时完

成印卷任务，保障各位教师的教学工作。

二、夯实教育基础，提高教学质量。

1.精心备课助教学

加大集体备课力度，探索课堂教学新方法。本学期开展以大单元

教学为研究目标的语、数、英集体备课活动，每周开展一次有组织、

有内容的备课活动，以主备人备课一一组内上课一一评课一一形成终

案一一展示课的形式开展，学科组针对教学过程中遇到的某一问题进

行探讨和交流，形成终案，并在全校进行课堂展示，教导处相关学科

负责人全程参与，对开展情况做每月总结。本学期语文集体备课42次，

集体备课展示3次，校级研讨3次；数学集体备课16次，集体备课

展示3次，校级研讨1次；英语集体备课4次，集体备课展示4次，

校级研讨2次。

2.常态课堂提质量

构建新的学科教学常规，规范教学行为。学校实行领导分年级包

抓，建立由校领导和学校中层组成的课堂教学指导小组加强巡课力度，

开展随堂听课，了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，促

进教师关注常态课的质量。本学期开学第二周开始听推门课，课后及

时进行说课评课，重点指导青年教师课堂授课及学生常规习惯的养成。

本学期校长听推门课、展示课53次，教导主任50次，各学科主管40

次，其他科任教师20余次，均已达到听课节数要求。

为准确、深入了解教育教学中存在的问题，本学期五月上旬进行

了语、数、英三科的教育教学质量研讨会，肯定了各位教师教学中的

成绩，也客观地对存在的问题进行了深入的讨论。

3.“一月一查”促规范

教学常规的落实是学校教育教学工作正常有序开展的

根本保证。为推动教学工作更上一层楼，教导处推行“一月一查”，

对教师们的备课、作业布置、作业批改等项目进行了详细、认真地检

查，并按要求填写相关的书面检查记录表,及时反馈、整改，针对问题

再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查

促规范，以规范促提升”。本学期各类检查共计10次。

4.互研互学共成长

积极组织教师参加以校本培训为主要方式的学习活动。2023版

的《新课程标准》已购置到位，所以本学期各学科的校本培训都以“新

课标”为基础，学期内共开展5次集体性的“新课标”学习，引导全

体教师领悟新