新人教版八年级上册《3.3.1 汽化》同步练习卷.doc

新人教版八年级上册《3.3.1汽化》2023年同步练习卷

一、选择题

1．关于水的沸腾，下面论述正确的是（）

A．沸腾是由于加热太急造成的

B．沸腾是由于加热时间太长造成的

C．沸腾是在一定温度下发生的液体的汽化现象

D．沸腾时要放出大量的热

2．在“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”实验中，判断水是否已经沸腾的依据是（）

A．水的温度达到100℃

B．气泡上升过程中由小变大

C．声音响度达到最大

D．温度计示数保持不变

3．关于液体蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是（）

A．蒸发和沸腾都属于汽化现象

B．蒸发和沸腾都要吸热

C．蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生

D．蒸发是在液体表面发生的汽化现象，沸腾是在液体内部发生的汽化现象

4．如图是四个装有水的敞口容器，同时同地放在阳光下，其中水蒸发最快的是（）

A． B．

C． D．

5．我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气（）

A．向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉

B．向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉

C．向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉

D．吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉

6．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。图中利用了哪几种方式加快水的蒸发（）

①提高液体的温度

②做功改变液体内能

③加快液体表面空气的流速

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

7．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发（）

A． B．

C． D．

二、填空题

8．物质从态变为态的过程叫汽化，气态变为态的过程叫液化，二者互为逆过程。

9．用湿抹布擦过的黑板，过会儿变干了，这是现象；从冰箱里拿出的饮料瓶外表面会出现水雾，这是现象。（均填物态变化名称）

10．“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是先后现象（填物态变化），若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤（填“会”或“不会”）沸腾。

11．小李同学观看“沸腾的油锅中取铁球”表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，当温度达到60℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热（填“会”或“不会”）升高，当后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。

12．探究影响液体蒸发快慢的因素。

（1）提出问题：观察图1结合生活实际，探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

?

实验现象：相同条件下，摊开、阳光下和风吹的衣物干得更快。

（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：

a.液体表面积的大小；

b.液体的高低；

c.液体的快慢；

（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）：

A.取两块相同的玻璃板；

B.在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面积大小明显不同，如图2；

C.保持酒精的温度和酒精相同；

D.一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同；

（4）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小（选填“有关”或“无关”）。

三、实验探究题

13．如图是研究水沸腾实验中温度与时间关系的图像，水的沸点是℃；水从90℃加热至沸腾用了min；在沸腾过程中水吸收，温度保持不变。

14．某物理实验小组利用如图（1）装置进行实验，探究“水的沸腾”特点。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

﹣39

357

酒精

﹣117

78

（1）由表格可知，本次实验中温度计中的测温物质应为。

（2）同学们观察到水沸腾前和沸腾时的烧杯中气泡情况如图（2），则图（填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。

（3）在坐标图中，a，b是两实验小组同学分别绘制的水沸腾图像，由图可知实验中（填“a”或“b”）组所用水质量较多。

（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是（写出一种即可）。

四、解答题

15．如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度一时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压（选填“高”“低”或“相等