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小学六年级毕业班工作计划

做好一份工作计划，有利于提高工作效率，更好的完成工作目标。

但是计划首先得注重联系实际，过分夸大的计划相当于是一个空想，

根本没有任何意义，所以工作计划必须的切实可行。下面是小编整理

的小学六年级毕业班工作计划，希望对大家有所帮助。

小学六年级毕业班工作计划（一）

我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业

班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是

“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育

的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整

个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕

业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教

职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我

镇小学六年级工作实现新的突破，现根据我镇小学六年级的具体情况

特制定本计划：

一、指导思想

继续深入学习党的“十六大”精神，忠实践行“三个代表”重要

思想，全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面向全体学生，

促进学生全面发展，以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导，

牢固树立中小学教学的整体意识，大力深化素质教育，全面完成九年

义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。

二、工作目标

总体目标：认真总结分析上一年毕业班的成败与得失，力争各校

部（村小）在本学年毕业班工作有最大突破，完成中心学校所制订的

长期目标，争取提前甩掉排在全县队伍后1/3的帽子。

分类具体目标：

（一）校本部六年级

1.语文科

要求各项评比指标数的70％达到县平均水平或超县平均水平。

2.数学科

要求各项评比指标数的70％达到县平均水平或超（社区党建工作

计划）县平均水平。

3.加强优生培养和后进生的转化，力争提高语文、数学科加试卷

的及格率和优生率。

（二）完小六年级

1、语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。（范围在同类

学校中）

2、加强对完小六年级的管理，继续增强对完小六年级的管理力度。

（三）令牌石村小和泡桐湾村小六年级

与完小六年级的目标任务相同。

三、小学20XX级毕业班工作领导小组和视导小组

四、主要工作措施

1.认真组织学习《资中县小学学段六年级工作常规》，督促使用

《小学六年级教师工作手册》。教师对《常规》的学习和《手册》的

填写是视导工作检查的重点之一。

2.开好四会（毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复习

工作会、毕业班家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而

推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四

者统一思想，协调配合，形成教育合力。

3.各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底，分析学生现

状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。

4.各班要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指

导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强语数均衡辅导、课

外阅读辅导、基础知识辅导等。

5.各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到

实处。

6.加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的管理模式，各班

尽快形成良好的班风、学风，将学生注意力集中到学习上。

7.加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定要精心备

课，认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入到小学六年级课堂

中去听课、评课，经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。

8.小学六年级教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，

既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽

查学生作业，向学生调查了解，发现问题，及时纠正。

9.合理调整和分配学生时间，保证学生身心健康基础上抓教学，

加强学生价值观，人生观教育，培养迎考信心。

10.认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做

好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个

学生在每一次测试中都有进步。

11.认真学习《资中县小学六年级语文（数学）考试说明》，做好

复习巩固。教师在复习阶段必须认真对待。

一是做好复习计划；

二是认真备好上好复习课；

三是全面掌