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文言句式之倒装句知识重点知识点

【技法指津】

文言文中最常见的倒装句主要有宾语前置句、状语后置句和定语

后置句。高考试题一般不考查名词术语，而是通过翻译文言语句来考

查我们是否掌握有关文言句式的语法知识。文言文中的倒装句是以现

代汉语规范的语序为参照的。现代汉语中句子成分的规范语序是

“（定）主+（状）谓+（定）宾”，即“宾语”在“谓语”之后，

“状语”在“谓语”之前，“定语”在“主语”“宾语”这些中心语

之前。如果“宾语”放在“谓语”之前，就是“宾语前置”;如果“状

语”放在“谓语”之后，就是“状语后置”;如果“定语”在中心语之

后，就是“定语后置”。牢记“（定）主+（状）谓+（定）宾”这个

公式，是熟练掌握倒装句的基础。

一、宾语前置

宾语前置，将宾语移到谓语之前的现象，包括动词宾语前置和介

词宾语前置两种。

1.动词宾语前置。

（1）否定句中代词作宾语，宾语前置。凡句中带有否定副词“不、

弗、未、非、否、毋”或表示否定的动词“无”或代词“莫”的句子

叫否定句。如：

而莫之夭阏者。（《逍遥游》）

代词“之”作“夭阏”的宾语，“莫之夭阏”应理解成“莫夭阏

之”，翻译为“没有什么阻碍它”。

（2）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。古代汉语中使用频

率大的疑问代词是“何”，其他还有“谁、孰、安、焉、恶、奚”等。

如：

良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》）

疑问代词“何”作“操”的宾语，“何操”应理解为“操何”，

翻译为“大王来时拿什么东西呢”。

（3）用“之”或“是”把宾语提到动词前，以加重语气。如：

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》）

“之”字是宾语前置的标志，应调整为“不知句读，不解惑”，

翻译为“不会读书，不能解决疑难问题，前者去请教老师，后者却不

去”。

2.介词宾语前置。文言文中，常见的介词有“于、以、为、与、

从、自、向”等。这些介词后的名词或名词短语有时放在介词前，这

也是宾语前置。如：

王问：“何以知之？”（《廉颇蔺相如列传》）

“何”作介词“以”的宾语，应调整为“以何知之”，翻译为

“凭什么了解他呢”。

二、介宾短语后置（状语后置）

介宾短语后置是指文言文中介词短语放在谓语之后作状语，而现

代汉语则习惯将它放在谓语之前作状语。这种现象又称状语后置，其

中以“于”“以”“乎”构成的介宾短语后置句居多。

1.介词“于……”构成介宾短语，后置。如：

公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）

“于长勺”是介宾短语，作谓语“战”的状语，应调整为“于长

勺战”，翻译为“公与他一起乘车，在长勺作战”。

2.介词“以……”构成介宾短语，后置。如：

饰以篆文山龟鸟兽之形。（《张衡传》）

“以篆文山龟鸟兽之形”是介宾短语，作谓语“饰”的状语，应

调整为“以篆文山龟鸟兽之形饰”，翻译为“用篆文、山脉、乌龟、

飞鸟、野兽的形状装饰”。

3.介词“乎……”构成介宾短语，后置。如：

生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（《师说》）

这句话中的两个“乎”都相当于介词“于”，与后面的名词构成

介宾短语，应调整为“于吾前生，其闻道也于吾先”，翻译为“在我

前面出生，他懂得道理也先于我”。

4.有时候，后置的介宾短语中的介词会省去，这种情况仍可视为

介宾短语后置。如：

将军战河北，臣战河南。（《鸿门宴》）

“战河北”“战河南”是“战于河北”“战于河南”的省略语，

应调整为“将军于河北战，臣于河南战”，翻译为“将军在黄河以北

作战，我在黄河以南作战”。

三、定语后置

定语后置，是指将修饰限制的定语放在中心语之后。

1.“中心词+定语+者”的格式。如：

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》）

“知其事”是“宾客”的定语，应该调整为“知其事之宾客”，

翻译为“太子和知道这件事的宾客，都穿白衣戴白帽来送别他”。

2.“中心词+之+定语+者”格式。如：

马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）

“千里”是“马”的定语，应调整为“千里之马”;“粟一石”也

是定语后置，应调整为“一石粟”。翻译为“日行千里的马