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广省初中生学考文仿真模卷（二）(120分，分120分)

一、(24分)1.根据文默写古文。(10分)(1)苔痕上阶绿，□□□□□。(刘禹锡《陋室铭》)(1分)(2)□□□□□。波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1分)(3)何处望神州？□□□□□□□，□□□□□□□？(辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》)(2分)

(4)白居易在《观刈麦》中表现农夫矛盾心理的句子是“□□□□□，□□□□□。”(2分)(5)默写赵师秀的《约客》。(4分)□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

(1)草色入帘青(2)气蒸云梦(3)眼光北固楼千古亡多少事(4)力尽不知但惜夏日(5)黄梅家家雨青草池塘有不来夜半敲棋子落灯花

2.根据拼音写出相的。(4分)(1)我离xuānxiāo(喧)去听，去沉思吧。(2)有几个园里有古老的藤，曲línxún(嶙峋)的枝干就是一幅好画。

(3)到中午，五个jiānchíbúxiè(持不懈)的人已走了14公里。(4)nǎoxiūchéngnù()的伏泰羞成怒会位于心平气和的伏泰。

3.下列句子中加点的使用不恰当的一是()(3分)A．不住大家的一再恿，他竟然真的用小石子街道两的路灯。B．他是不断地一而再，再而三地恕了他，看来其是容了他。

C．用多的和精力复古文而影响了写作，确是因小失大，此失彼。D．他外表的文静与内心的冲相形起来，人弄不清哪个才是真的他。D(相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。这里误将“相形见绌”理解为“相比”。)

4.下面病句的修改，不正确的一是()（3分）AA．随着“大众、万众新”生水起，海外留学人回国参加大潮，北上广深等一城市成海人才新。(将“随着”改“由于”)B．第十五届青海湖国公路自行首日，一名智力障碍的男子入道引突然撞事故，6名运。(将“突然”到“入”前面)

C．与国法院保独立性和公正性，其法官的酬金、薪水均由合国支付不同，裁庭的5名仲裁的服是有的、的，是菲律的。(在第二个“是”前加“的”)D．据媒道，7月14日，中部部宋涛取消了与国高官南景弼的会面，据称原因是因A(搭配不当，将“参加”改7月12日南景弼公开支持部署“德”系。(“投身”。)去“原因”或“因”)

5.仿照画波浪的句子，在横上写两句，使之构成排比。(4分)世间的事情往往是一分为二的，需要我们辩证地看待：失败虽然是人人都不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的斗志；贫困虽然是人人都不愿过的生活，但有时却能成为人们奋进的动力；，；，。

示例：痛苦然是人人都不愿受的体,但有却能造就人的性格;危机然是人人都不愿遭遇的困境,但有却能点燃人突破的情。

二、(46分)(一)(10分)与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自.富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，.争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世.务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6.解下列在句子中的意思。(3分)(1)从流飘荡，随.(2)负势竞上凭借到.(3)鸢飞戾天者.

7.把文中画横的句子翻成代。(4分)湍急的江流比箭快，那汹涌的波浪像奔的（1。）急湍甚箭，猛浪若奔（2）经纶世务者，窥谷忘反。治理政的人，看到些幽美的山谷，就会流忘返。

8.下列原文有关内容的分析理解，不正确C的一是()(3分)A．本文既用人的感受反出山水之美，也抒世俗官和追求名利之徒的藐之情，含蓄地流露出避世退的高志趣。B．第二段写“异水”，抓住江水清澈、湍急的特点，静合。

C．第三段写“奇山”，抓住了山陡峭高和山景色美的特点来写，依次从形、色、声等方面面写出了山的特征。D．同写到猿的啼叫，《三峡》是了展三峡秋季凄婉美的特点，本文是了托富春江两岸山之“奇”美。C(序是“形、声、色”，且“形、声”是直接描写。)

(二)(9分)蜀侯迎金牛蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧峻险，兵路不通，乃琢石为牛多与金日置牛后号牛粪，言以遗蜀侯。蜀侯贪之，乃堑山填谷，使五丁力士以迎石牛，秦人帅师随后而至，灭国亡身，为天下所笑。

9.下列各句子中，加点意思相同的一是()(3分)BA．秦惠王而欲伐之／伐竹取道B．言以蜀侯／是以先帝拔以陛下C．使五丁力士以迎石牛／不使学D．国亡身／河曲之叟亡以B(A.伐/砍伐；B.予；C.派/；D.死亡/同“无”)

10.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（3分）//乃琢石为牛多与金日置牛后/号牛粪

11.根据上文，