2019-2020学年七年级语文下册《口语交际与综合性学习3》导学案-语文.doc

2019-2020学年七年级语文下册《口语交际与综合性学习3》导学案语文版

学习目标

1．通过这次活动，培养与人沟通化解矛盾的能力。

2．通过这次活动，融洽与家长之间的关系。

3，学会尊重家长、尊重别人，理解家长、理解别人。

一．请仔细观察下边的漫画压岁钱!压谁钱?.回答问题.

1.说说你对漫画压岁钱!压谁钱?的理解.

2.请你结合漫画,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)你想说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）

二．沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行动上有些叛逆，令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打了小明几次，一时家庭气氛有些紧张。一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“每打你一次，我感到的痛楚要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。爸爸留言”。小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道:“。”

假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来。（50字之内）

三．阅读下面一则新闻，按要求答题。

除夕到初六，家中成了麻将“赌窝”，江苏南京初三学生小魏认为这严重影响了自己的学习，于是在小区门口贴出一副“夜夜麻将声，怎能学习？天天想一中，你去考吧！”的讽刺对联，希望父母能给他一个安静的学习环境。结果对联劝父亲的效果并不理想，其父亲认为丢了脸，将对联揭去，并将儿子的脸打肿。居民们一起指责老魏不该打儿子，有什么话好好说，有居民还报了警。

请给这则新闻拟一个标题。（可以从材料中找）

有话好好说可以化干戈为玉帛。如果你是小魏，你觉得怎样和父亲说才能做到既不触怒父亲，又能实现自己的愿望？

我会怎样说？

四．阅读下面的材料，回答问题。

近年，全国高考考试大纲有了新规定：作文“每个错别字扣1分”。这一规定引起社会各界人士的关注与热议。

上海向明中学学生田园说：“高考现场非常紧张，很有可能一边构思作文一边产生笔误，如果在这种情况下被扣分，我会觉得比较委屈。”

语文特级教师于漪认为，这些年来，学生母语水平下降令人担忧，通过考试罚错字来加强母语地位，是不得已而为的办法！

80后作家韩寒则担心考生纠结在错别字上，写不出好文章来。

著名儿童文学家郑渊洁认为这个规定能让学生把更多的时间放在母语上。

对此新规定，你是怎么看的？请简要谈谈你的看法。

五．阅读下面文字，回答问题。

路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆。他什么也没看见。

第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺！”

第三个却眼睛一亮，说：“不，！”

第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景对于他没有意义；

至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢？

请在原文的横线处填写一句适当的话。（10个字以内，注意上下文连贯）

三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字针对一种或多种人生观加以点评。（100字左右）