2024年初一班主任年终工作总结常用版（二篇）.docxVIP

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2024年初一班主任年终工作总结常用版

一个学期即将圆满结束，在领导和各位老师的悉心关怀与指导下，本人顺利完成了本学期的各项工作任务。现对本学期的工作情况进行总结如下：

一、强化学生思想教育，培养高尚道德品质

针对初一新生，本人始终将规范学生行为、提升学生素质作为首要任务。在日常工作中，加强对学生的集会、晨读、课间操以及卫生清洁等工作的督促检查，并密切关注学生在其他任课教师课堂上的学习和纪律状况。通过深入了解学生的生活和学习情况，及时关心、教育和引导学生养成良好的习惯。

作为班主任，我致力于实现以下两点：一是尊重每一个学生，满足其尊重、承认和情感的需要，努力克服固执己见、偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为其成长创造愉快的心理环境；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰其缺点，积极引导他们扬长改过，追求卓越。例如，我班的周琦同学虽然各方面表现优秀，但缺乏胆量，我通过找她谈心、鼓励她大胆发言等方式，有效锻炼了她的胆量。

二、加强班级管理，营造优良学风与班风，鼓励学生积极参与活动

为确保班级规章制度的落实，我充分发挥班干部的作用，让学生成为学习的主人和班级管理的主体。通过值日班干部轮流等级考勤、维持纪律等方式，培养学生的自我管理意识和自主学习能力。同时，我以身作则，勤跟班，确保班风正、学风浓。此外，我鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，如校运会、拔河比赛、广播操比赛、语文课本剧表演等，取得了显著成绩。

三、建立和谐师生关系，与学生共同成长

我始终认为，没有情感、没有爱就没有教育。因此，我注重与学生交朋友、谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感受到老师的温暖，从而“亲其师，信其道”。同时，我还注意培养学生之间的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系。

1.引导学生努力学习，完成学习任务

我强调学生要明确学习目的、端正学习态度、遵守学习纪律，并指导他们制定适合自己的学习方法。通过提高学习自觉性和养成良好的学习习惯，帮助学生提高学习成绩，为将来的发展奠定坚实基础。

2.关心学生身心健康，促进全面发展

我全面负责学生的教育和培养工作，不仅关注他们的课业学习，还引导他们参与有益的科技和文化活动及社会实践活动。这些活动旨在培养学生的劳动观念和为人民服务的思想，帮助他们养成良好的习惯、增加社会知识、掌握生产知识和技能、增长实际才干。

四、加强与家长的联系，共同管理学生

为了全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系并进行友好交往。这赢得了家长的信任、鼓励和支持。同时，我对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境并做好榜样。

五、积极与各科教师联系，协调学校各方面教育力量

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见并注重引导学生尊重老师的劳动、树立老师的威信以及增进师生情谊。

六、总结不足与改进方向

在期末复习阶段，部分后进生的状态不佳。今后我将更加注重学生的心理辅导与思想教育。此外，尽管学生上课看似认真但听课效率仍需提高。在未来的班主任工作中我将更加注重学生的思想动态以增强班级凝聚力并将班级工作推向新的高度。

2024年初一班主任年终工作总结常用版（二）

起初，我对班主任的职责感到极度畏惧，如今回顾，我认识到这确实是一项充满挑战的任务，尤其对于我们这些新晋的大学毕业生。在一年的班主任工作中，我既有值得自豪的成就，也暴露了诸多不足。

一、我成功地培养出一支高效运作的班干部队伍。他们表现出积极、专注和负责的工作态度，无论担任卫生组长、课代表、值周班长还是其他职务，都能发挥积极的引领和组织作用。起初，他们对班委工作持有抵触，认为耗时且无意义。经过我多次的引导，以及在班级管理中给予他们充分展示才能的机会，他们的工作态度显著转变，不仅在学习和管理上积极配合，甚至能自主处理一些事务，真正成为了教师的得力助手。

二、班级的集体意识显著增强，团结精神也大幅提升，学生们更加懂事。家长在参加家长会时的反馈让我深感欣慰：“孩子刚上初中几周，就比以前更懂事了。”我深知，这是我的教育工作产生了效果，我比家长更感欣喜。在各类学校活动中，我们取得了优异的成绩，学生们也认识到了学习的重要性，树立了强烈的班级荣誉感。在师生的共同努力下，班级成绩从年级垫底跃升至第二，这是学生们成长的有力证明。

三、对我个人而言，这无疑是一份宝贵的财富。我自身的能力得到了锻炼，学会了如何与同事沟通，如何与学生交流。在他们的成长过程中，我也得到了充分的磨炼，可以说这是我职业生涯初期收获的最珍贵的财富。

然而，我也认识到自身的不足。我尚未能像资深教师那样，拥有成熟的管理策略，无论是班级管理还是教学，我都显得略显生涩。我还需要更深入地理解学生们的心理动态，向经验丰富的教师多学习。此外，我在工作中有时忽视细节，未能