第15课 泥棍儿小动物（课件）-2024冀美版美术二年级上册.pptx

二年级上册泥棍儿小动物

通过预习，大家分享一下预习的结果吧。大家玩过泥巴、彩泥吗？你能用彩泥捏出什么形象呢？和大家分享一下吧。

本节课的学习目标（1）了解泥塑并欣赏泥塑作品（2）了解彩泥并欣赏彩泥作品（小组讨论）（3）彩泥小动物制作的方法（小组探究）难点：利用彩泥（或黄泥）和小棍做个可爱的小动物。

了解泥塑并欣赏泥塑作品学习目标1

泥塑，俗称彩塑泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。泥塑在民间俗称彩塑、泥玩。泥塑发源于宝鸡市凤翔县，流行于陕西、天津、江苏、河南等地。

了解彩泥并欣赏彩泥作品学习目标2

彩泥--少年儿童用来制作创意造型的一种益智玩具，但工艺和材质上比橡皮泥要提高不少，柔软而不粘手。彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，具备环保效果，适合用来捏创意作品。彩泥分别有红，黄，蓝，绿，粉，橙，紫·..等等多种颜色，并可以通过两两混合，创造出其他颜色的彩泥，比如红色+黄色=橙色，黄色+绿色=草绿色。

（小组讨论：每组选择一幅课本中的作品进行欣赏：制作的什么形象，用了什么颜色的彩泥，你觉得制作步骤是怎样的）

彩泥小动物制作的方法学习目标3

（1）彩泥+小棍儿的方法制作小动物（老师示范）（2）（小组探究：每组对课本中的方法指导进行理解与阐述，是否有不明白的地方，提出问题，解决问题。）（3）彩泥小动物制作过程（师示范）

利用彩泥（或黄泥）和小棍做个可爱的小动物。学习活动

勇敢向大家展示作品。向大家分享自己的作品。说一说自己制作的是什么小动物。展评

你在本节课学到了什么？课堂总结

你在本节课学到了什么？（1）了解泥塑并欣赏泥塑作品（2）了解彩泥并欣赏彩泥作品（小组讨论）（3）彩泥小动物制作的方法（小组探究）难点：利用彩泥（或黄泥）和小棍做个可爱的小动物。课堂总结

同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。质疑

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