新高考政治一轮复习讲义课件 第20课 第3课时　矛盾是事物发展的源泉和动力（含解析）.pptVIP

①错误，“日本政府这一逃避责任、选择‘花销最小，速度最快’的方案”，说明没有“体现物质决定意识，坚持从核废水排放的实际出发”；②错误，“日本政府这一逃避责任、选择‘花销最小，速度最快’的方案”，说明没有“遵循事物发展规律，坚持主观能动性与客观规律相结合”。考向二矛盾的普遍性与特殊性的关系典例2(2021·全国甲卷)坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳：精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象，因村因户因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有①矛盾的普遍性和特殊性相互联结②事物的性质主要由矛盾的同一性决定③正确处理整体与部分关系实现整体最优④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④√打出精准扶贫组合拳，实现脱贫攻坚战的全面胜利，获得重要经验，这说明矛盾的普遍性和特殊性相互联结，①正确切题。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定，②错误。我国打出一套精准扶贫组合拳，实现脱贫攻坚战的全面胜利，这说明正确处理整体与部分关系实现整体最优，③正确切题。材料不涉及新事物与旧事物的问题，也就不体现新事物代替旧事物是否是一种渐进的、连续的过程，④排除。故本题选B。变式2(2021·浙江6月选考)做到扶持对象、项目安排、资金使用等“六个精准”，实行发展生产、易地搬迁、社会保障兜底等“五个一批”……中国减贫理论和实践的重大创新，是我们打赢脱贫攻坚战的重要法宝。这表明①批判精神和创新意识是紧密相联的②理论与实践相互促进良性互动③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键A.①② B.①③ C.②④ D.③④√材料未体现批判精神和创新意识紧密相联的内容，①不符合题意。理论有正确与错误之分，错误的理论不能促进实践发展，②错误。易错矫正规避认知误区矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。易错点一误认为矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的普遍性中包含着特殊性提醒训练1多年来，中国一直积极致力于应对荒漠化挑战，走出了一条生态建设与经济发展并重、治沙与治穷并进的中国特色荒漠化防治道路。许多专家表示，防治荒漠化进程的“中国方案”已成为全球样板，值得世界借鉴。其中蕴含的哲学道理是①矛盾的特殊性寓于普遍性之中②矛盾的普遍性与特殊性相互联结③整体与部分是辩证统一的④矛盾的特殊性包含普遍性A.①② B.②③ C.①③ D.②④√①错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中；③不符合题意，材料没有体现整体与部分是辩证统一的。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，是正确解决矛盾的前提；承认矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。易错点二误认为矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键提醒训练2(2020·山东高考)假如青春有颜色，它或许是志愿红、迷彩绿，又或许是医务白、工装蓝……青春的理想，铺就奋斗的底色。新时代，各行各业涌现出许许多多担当有为的青年，他们在奋斗中实现人生理想，以开拓进取的精神成就时代荣光，以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是①把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√①说法错误，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。④不符合题意，材料没有体现尊重客观规律的作用。返回内容索引NEIRONGSUOYIN矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性与特殊性课时精练核心考点二核心考点一核心考点一1.矛盾的含义及其基本属性(1)含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。(2)基本属性：同一性和斗争性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。考点精讲夯实必备知识不能将对立和统一理解为矛盾的双方，对立和统一是矛盾的两种基本属性，矛盾双方是指事物的两个方面，两个方面之间的对立统一关系即矛盾。2.矛盾的同一性和斗争性(1)同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。(2)斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(3)关系：矛盾的同