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正方观点

大学宽松式管理对大学生利大于弊

主持人、各位评委、对方辩友、同学们，大家好！

大学宽松式管理的提出是与我国教育体制改革深化紧密联系

在一起的。其利弊问题只有放在这个背景下讨论才具有现实意义。

大学最根本的职能和最核心的价值始终是培养人才、促进人的全

面发展。在这个观念的指导下，当前国内很多大学（包括我们学

校）都在推行一种宽松式的管理方式，并取得了良好成效。

首先请允许我方对大学宽松式管理的概念作一点说明。

第一，宽松式管理是指管理者对于被管理者少加控制，多给予自

由的管理方式。宽松式管理比较强调发挥人的主观能动性，尽可

能的发挥管理职能，同时被管理者也受到尊重。

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第二，宽松式管理绝对不是不管理。宽而有限，宽的观念需要

在遵纪守法的前提下；松而有度，度也是要以能保证大学生的健

康成长为基础，并且管理的过程也会是加强引导的过程。同时，

宽松式管理应该是有条件有选择的，绝不是笼统的随意的管理。

宽松式管理的优势主要体现在以下几点：

1．宽松式管理可以提高学生的社会适应能力。

从管理严格的高中到完全开放的社会，我们需要在大学有个良

好的过度，一个缓冲。高度竞1争的社会要求大学生在大学阶段

接受一种比较宽松的管理模式，早日适应社会的真实节奏和社交

场景，并学会如何在错综复杂的环境中生存。

2．宽松式管理可以提高学生的创新能力和个人综合素质。

大学生需要更多的空间来展示才能，在发展自己的同时加强创

新能力，而宽松式管理正可以使大学生有足够的时间培养自己的

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兴趣爱好，并能在此环境下锻炼自我的社交能力，为以后步入社

会打下良好的基础。

3．宽松式管理更加以人为本，强化了学生的自我管理。

宽松式管理着重学生参与，决策对等，学生在执行中更积极更

有效，并养成自我管理意识。这种自我管理意识会在学生中传承

与强化，最终形成一种校园文化，良性循环地促进宽松式管理的

发展。

综上所述，宽松式管理符合大学教育的目标，注重个性与创新，

有利于大学生全面发展。大学宽松式管理对大学生利大于弊。谢

谢！

主持人、各位评委、对方辩友、同学们，大家好！

首先请允许我方对大学宽松式管理的概念作一点说明。

第一，宽松式管理是指管理者对于被管理者少加控制，多给予自由的

管理方式。宽松式管理比较强调发挥人的主观能动性，尽可能的发挥

管理职能，同时被管理者也受到尊重。

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