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沏茶问题教学反思【汇编三篇】

反思，回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接熟悉的间接熟悉。下面是我细心整理的沏茶问题教学反思【汇编三篇】，大家一起来看看吧。

沏茶问题教学反思篇1

今日我在五街学校讲了沏茶问题这节课，用的同学是五街学校四班级一班的同学，班里有34个同学，为了课堂能够顺当开展，我早早的来到了他们学校，提前和孩子见面，沟通熟识。为了充分调动同学的乐观性，我给孩子预备了一些小礼品，有手工成品，还有学习用具。并且制定了调查问卷，了解同学的家务状况，了解同学的生活