《散步》课件-2024-2025学年统编版(2024)语文七年级上册.pptxVIP

古人解释孝为“善事父母者”。希望同学们能从点滴小事中理解“尊老”的含义，把中华民族“善事父母”这一美德传承下去!

我们的父母整天辛辛苦苦的工作，才换来了我们今天的幸福生活。如今，他们年纪大了，孱弱的双肩已经不堪重负。今天就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日，去进行一次心灵的散步。

望

乳氧孝

秦汉隶

新课导入

散步

om

莫怀戚，1951年出生于重庆，

曾用笔名周平安、章大明。当代作家，中国作家协会会员，小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。

创作背景

作者谈到，文章的写作契机有两个：一是一次全家三辈四口人的散步；二则是较有理性色彩。

作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。柯尔特先生对中国文化中的“孝悌”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。这使作者感慨不已，开始重新审视这一陈旧而似已没有什么价值的民族遗产，产生了写作此文的念头。

sànqī

散步莫怀戚

熬嫩芽咕咕

lín

水波粼粼

shà

一霎时

chāi拆散

qí

分歧

预习检查

áonèn

(2)散步的地点是?田野

(3)散步的人?我、我的母亲、我的妻子、儿子

(4)散步过程中发生了?分歧

(5)结局如何?分歧解决，一家人在田野里温馨地散步。

1.听范读，思考以下问题：

(1)散步的时间是?初春

母亲走大路

大路平顺

分歧

我(责任重大)

研读入境

1、具体发生了怎样的分歧?

儿子走小路

小路有意思

聊一聊“我们”

我、我的母亲、我的妻子和儿子

荣誉奖状

最优秀家庭成员

风与悟桐树

我：孝顺有责任心(“感到责任重大”)我的母亲：慈爱和蔼(“摸摸小脑瓜”)我的妻子：温柔贤惠(“在外面听我的”)

儿子：活泼可爱(“前面是妈妈和儿子，

后面也是妈妈和儿子”)

颁奖词

·这是一个__的家庭…..

温馨

和谐

其乐融融

友爱

平等

文章穿插了一些写景的句子，把他们找出来，品味这些景物描写的作用。

1.“这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也

对初春的细致描写，展现了春天的勃勃生机。

烘托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。

咕咕地起着水泡儿......这一切都使人想着一样东西——生命。

99

2.“那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

揭示了“小路有意思”的内涵，展现了母亲理解孙子的内心世界，渲染了一种和谐美好的氛围。

定义：指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。

作用：①交代故事发生的时间、地点、背景。

②渲染气氛，烘托人物心情。

③推动故事情节发展，为后文做铺垫。

④借景抒情，寄托人物的思想感情。

赏析思路：①概括描写的内容，明确景物的特点。

②结合语句分析景物描写的作用。

拓展延伸

景物描写

·第二段：她现在很听我

的话一样。

·第五段：前正对句和回环句，子!读起来风趣幽

·我，默，朗朗上口。

路

：

要走小

第六段

探讨“语言美

我的母分才顶听从他强壮的儿子；我的儿子还小还才顶听从他高大的父亲。

时候很听她

妈妈和儿

我的儿子

生

·“慢慢地”指速度慢，“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸，“很仔细”形容走路很留神。因为走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可，所以走得格外小心，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任的小心、稳重。

·我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。

·这是一句情思隽永、富含哲理的话，也是文章的主旨所在，

暗示着中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。

总结

本文通过记述一家三代人在田野上散步的情形，表现一家人互敬互爱的亲情，弘扬了中华民族尊老爱幼的优良传

1.你们有没有和父母发生过分歧?当时是如何做的?学习这篇课文之后应该怎么做呢?

2.播放歌曲《时间都去哪儿了》,边听边跟着哼

课堂小结

亲情不仅是声情并茂的述说，更应该是落到实处的

行动；不只是父母殷切的希望，更应是儿女无言的回

报；亲情不单