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蓉城名校联盟2020级高三第一次联考

语文参考答案及评分标准

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

1．D

2．A

3．A

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

4．C

5．B

6．（6分）

①国家层面，制定和完善法律规则，使湿地保护有法可依，违法必究。②地方政府，落实国家的相关规定，制定保护和修复计划，严格管理湿地的利用，处理好湿地保护和经济等的关系。③当地人民群众，遵守国家和地方政府的法律法规，保护和合理开发湿地资源，不违法开垦。

（每点2分，其它答案言之成理可酌情给分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

7．C

8．（6分）

①将手提机枪放在左前臂上时，他以为伏击不会进行，心理较为孤独和平静；②听到炸弹声，他立即认识到该履行责任，“深深吸了一口气，就地提起手提机枪”时，内心果断坚决；③开枪前，他呼吸紧迫，内心紧张，瞄准哨兵，镇定地开枪；④开枪后他很警觉，认真观察中弹哨兵，留意另一名哨兵和同伴伏击的情况，防备任务失败。

（每点2分，任答三点即可）

9．（6分）

①哨兵形象是具体可见的“八分之一”，表面上，他的身份是法西斯士兵，最后被反法西斯的战士击毙，体现了正义必胜的主题。（2分）②但在全面深入的分析后，哨兵动作、神态上显示出来的疲惫，以及被击毙时显示的震惊与痛苦，展示了哨兵普通、平凡的一面。（2分）③由此展示了隐蔽的“八分之七”，表达了对战争的反思，揭示了战争对人性的摧残，战争与法西斯的罪恶。（2分）

（言之有理可酌情给分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

10．B

11．D

12．C

13．（10分）

（1）大概士人在不得志时，在乡里的处境艰难窘迫，那些平庸之辈甚至孩子，都能够轻视欺侮他。（“穷”不得志1分，“困厄”艰难窘迫，1分，“易”轻视1分，句意2分。）

（2）（魏国公）曾经以武康节度使的身份来治理过相州，便在官府的后园建造了一座“昼锦堂”。（“治”治理1分，“作”修建1分，“于后圃”介短后置1分，句意2分。）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

14．C

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15．（6分）

燕子：引用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”一句（答“王谢堂前燕”或“旧时王谢堂前燕”均可）（1分）。啼鹃：化用蜀王死后化为杜鹃鸟啼鹃带血的典故。（答“杜鹃啼血”或“望帝啼鹃”均可）（1分）

燕子作用：使语句含蓄凝练，含蓄委婉地写出国破家亡、百姓无处安顿的客观现实，也抒发了诗人忠君爱民的情怀，以及面对现实的痛苦悲凉之情。（4分）啼鹃作用：使语句凝练、形象，含蓄委婉地抒发了诗人同情百姓的情怀、国破家亡的痛苦、忠君怀乡的情感。（4分）（作用任选其一即可）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．（每空1分，6分，错字、漏字均不得分）

（1）高低冥迷不知西东

（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连

（3）不吾知其亦已兮苟余情其信芳

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

17．（3分）

①多此一举②环环相扣③功亏一篑（每空1分，符合语境即可）

18．（4分）

基层工作者虽然没有像医护人员那样直面威胁，但在疫情面前同样也为人民群众筑起了一道安全屏障。

（每处2分，第一处“虽然”放在“基层工作者”后，第二处在把“拉起”改为“筑起”。其它语法正确、表意连贯、不改变原意的答案，可酌情给分）

19．（4分）

比如，有的家里长辈对疫情防控不以为意，不戴口罩、不做防范；再比如，有的农村地区宣传不到位，防控跟不上等等。

（每处2分，第一处错误是“再比如”之前要用分号，第二处错误是省略号误用。）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

20．（5分）

①我之所以热衷（喜欢）传统文化

②那代代传承的传统美德

③很自然地想起了中国的传统节日

（一空1分，两空3分，三空5分，其它答案言之有理可酌情给分）

21．（4分）

手法：比喻。（1分）构成：用“音符”比喻“传统文化”。（1分）效果：形象生动地写出了传统文化的巨大作用，表达了作者对传统文化的热爱。（2分）

四、作文（60分）

评分细则：

①起评分46分。

②评分等级：

一类文：52分以上，立意正确，逻辑清楚、内容丰富，结构清晰，有文采，书写好。

二类文：49～51分，立意正确，逻辑清楚、内容丰富，结构清晰，书写好。

三类文：46～48分，立意正确，逻辑清楚、内容具体，结构较为清晰，书写较好。

四类文：36～45分，立意较正确，逻辑不完整、内容不太具体，结构不太清晰，书写一般。

五类文：35分以下，立意错误，逻辑不完整、内容一般，结构较乱，书写差。

③扣分项：无标