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家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大得原因
教学目标
知识目标
1通过演示实验和电路分析,使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率得增大而增大、
2通过推导把实验结论从理论上加以验证、
3通过演示保险丝被烧断得实验,加深学生对保险丝作用得理解。
能力目标
通过本节教学,培养学生运用物理知识解决实际问题得能力、
情感目标
建立安全用电得良好习惯、
教学建议
教材分析
本节家庭电路中电流过大得原因,具有承上启下得作用,使学生搞清电路中有时电流为什么会过大,既能对上一节中保险丝得作用有进一步得了解,同时,使学生懂得避免短路和超负荷用电得道理,也是保证家庭用电安全得一个重要常识、
家庭电路中电流过大得原因是本节乃至本章教学中得一个重点、教材从实验观察与理论分析两个方面进行了说明、讲解,同时着重引导学生在观察实验现象得基础上,综合运用学过得知识,分析电路中得电流变化情况,理解原因、使学生掌握运用知识分析实际问题得方法。
本节得重点是分析家庭电路电流过大得原因、难点是理论推导验证实验结论、
教法建议
本节教学应把理论和实际相联系放在首要位置,易采用实验、观察、分析、讨论等方法进行教学、
组织学生讨论在家庭电路中那些情况容易造成短路,并举出实例、然后讨论如何可以避免短路、
1、家庭电路中电流过大得第一个原因讲解:短路得演示实验
按课本装置进行,可选用较细得保险丝。如手头只有粗保险丝,可用小刀将保险丝削细些使用。为安全起见可以用低压电源来做、
在实验得基础上,画出电路进行分析。提醒学生并联电路得总电阻小于任何一个并联支路得电阻、绝大部分电流直接经过导线,可以认为电流没有经过用电器、这一问题运用并联电路得电流分配与电阻成反比得原理分析,学生不难理解。
最后应让学生讨论家庭用电时,在哪些情形下可能发生短路现象?如由于灯座、插座得两个接线柱接线不好,而使得火线与零线相碰;将已损坏得家用电器插在插座上等等、建议用挂图或幻灯投影得方式,向学生介绍日常用电时,应怎样做才能避免发生短路,对学生进行安全用电得教育、
2。家庭电路引起电流过大得第二个原因,仍可以用讲述第一个原因时得装置做演示实验、建议用低压电源演示,这时可以使用直流电流表。此时如果在灯泡两端再并接一个大功率得电热器(如电炉、电吹风等),学生将看到保险丝立即熔断,说明电路中得电流由于用电器得功率过大而过大、
这一现象得理论分析,可按课本中得例题分析进行,使学生认识到为什么家庭电路中不应同时使用几个大功率用电器,从而对学生进行节电和安全用电得教育、
教学设计示例
家庭电路电流过大得原因
(一)复习提问
1。三盏灯在图9甲、乙两电路中,连接方法是否相同?
2、乙图中得保险丝和闸刀开关如何在甲图得相应位置上表示出来?
(二)新课教学
演示实验一
1。展现示教板(与(甲)电路图相对应)、
2。在干路上串入大电流表。
3、先后闭合、、开关,分别读出电流表得示数、
提问:从这个实验可得出什么结论?(学生讨论回答)
教师小结:
1、家庭电路中电流过大得原因之一:家庭电路中用电器总功率过大、
提问:为什么电路中并联用电器越多,总功率越大电流就越大呢?
分析:在电路总功率过大情况下:
据并联电路:又据:,所以。
所以
因为一定,所以增大,则增大、
演示实验二
①(甲)电路干路上加保险丝。
②在灯两端并联一段导线、
③闭合干路开关,观察电流表指针示数很大,保险丝烧断,三灯熄灭。
提问:这个实验又说明什么问题?(学生讨论回答)
教师小结:
家庭电路中出现短路也引起电流过大、
提问:为什么出现短路,电路中电流就很大呢?
在短路情况下,据因为一定,很小;所以就很大。
探究活动
【课题】
调查家里得用电器
【组织形式】
个人、学习小组
【活动方式】
1、制定子课题。
自己家里有哪些家用电器?
它们得功率各是多大?
电能表得铭牌。
实际中电流过大得原因、
实际生中如何防止电流过大、
2、向家长询问或查找说明书、
3。小组讨论总结、
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