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听语文公开课心得体会5篇--第1页
听语文公开课心得体会5篇
学习，培育了他们的思维力气和语言的表达力气。留意了培育同学运用语言、积累
公开课是有组织、有预备、有目的一种面对特定人群作正式的公开的课程讲
语言的力气，语言训练严格扎实。
授形式活动。公开课主题鲜亮、任务明确，除了同学参与听课外，还有领导及其他
二、教学的同时，也留意了同学创新思维的培育。
老师参与，是老师呈现教学水平，沟通教学阅历的好时机。下面是我带来的有关听
1、发挥想象，说出自己的特色。在新课程的学习中，同学要做获得学问的仆
语文公开课心得体会，期望大家宠爱
人，主动的参与学习，主动的思考问题。如张老师在教学?只有一个地球?时，让同
听语文公开课心得体会1
学互动沟通，同学发表了不同的意见，激发了同学的学习爱好。
10月23日我有幸参与了我县“名师大课堂〞学校语文教学观摩活动。各位老师
2、通过课外延长来培育同学的创新意识。张老师在课的最终，留意培育了同
的讲课都给我留下了特殊深刻的印象。使我对新课程、新理念有了更深刻的了解。
学的创新意识。比方：张老师的?将相和?一课完毕时，他给同学推举了?史记?中的
他们的课，值得我学习的地方有很多。
其他历史典故，鼓舞他们自己去阅读，同学学得主动，学得灵敏，有创见，思维得
一、新的课程理念在课堂上得到了充分的表达。
到进展。
1、重视了同学的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读拓展思维空
三、课堂中，鼓舞性评语的使用和主动评价的效果。
间，提高了阅读质量，也加强了同学阅读理解的力气。
1、努力营造宽松、民主的评价气氛。教学是一种沟通的艺术。教学需要在特
2、留意培育了同学的理解力气、语感力气和思维力气。每位老师都留意培育了
定的环境中进展。因此讲课老师都留意了营造宽松、民主的评价气氛，宽松、民主
同学的语感力气和思维力气，都在学学习过程中，留给同学自由发言的时间，同学
的评价气氛是实施鼓舞性口头评价的重要前提。
不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给同学思考的时机，让同学自主探究合作
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2、适时捕获同学的闪光点。每个同学都有自己的优点，讲课老师都留意适时觉早就听说过大语文的观点，知道大量的读写是现代语文课的一大特点，这次亲
察、捕获同学的闪光点进展评价，把握时机进展对话沟通评价，促进师生、生生心身感受了一次。这三节语文课的思路根本都是依据：初读课文，整体感知—品读课
灵的沟通，随时随地的培育同学学习的爱好和自信念。在朗读环节，有一个同学课文，理解内容——有感情的读——拓展资料，这个路子开放的，让同学在一遍一遍
文读的不够好，但老师并没有去批判他
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