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《大自然的声音》;今天让我们一起走进课文《大自然的声音》,跟作者一同感受一下大自然里各种奇妙的声音吧!?;学习目标;演;奏;敲;鸣;多音字
;;本文按照()的结构,围绕()这句话,从()、()和()三个方面描写了大自然美妙的声音,并把这些声音描绘成各种美妙的(),体现了大自然的()。;第1自然段:写大自然有很多美妙的声音。
第2自然段:写风声的美妙。
第3自然段:写水声的美妙。
第4自然段:写动物叫声的美妙。
;第一部分(第1自然段):总写大自然有很多美妙的声音。
第二部分(第2-4自然段):分别介绍风声、水声和动物叫声的美妙来说明大自然有很多美妙的声音。;大自然有许多美妙的声音。;当微风拂过,那声音亲亲柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;水,也是大自然的音乐家。;敲打树叶;小溪;走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;
你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”;本文以清新活泼的笔调分别介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表现了大自然有许多美妙的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。;;走进大自然,只要你细细地聆听,会感觉被众多美妙的声音所环绕,他们合奏着大自然的乐章,正用欢乐的音符向人们传达自然、和谐的美妙!;?学自然界的各种声音?
下雨了哗哗哗;
打雷了轰隆隆;?
刮风了呼呼呼;
小河流水哗啦啦;
汽车响嘀嘀嘀;
飞机飞嗡嗡嗡;?
宝宝笑哈哈哈;
拍拍手叭叭叭。
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