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小学生作文评语优秀10篇--第1页
小学生作文评语优秀10篇
小学生作文评语篇一
做得好这样写:
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。
你有较大的潜力,要充分发挥。你是好样的。
我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
写得不理想这样写:
不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心导致的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的
责任不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子自身的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告
诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自
身安排如果你具体督促就喧宾夺主了。
孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是认为为你学习而不是为他自
身学习。那一旦失去你的督促他就不学习了。你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的
父母。
小学生作文评语篇二
1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学
生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切
磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
小学生作文评语优秀10篇--第1页
小学生作文评语优秀10篇--第2页
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会
与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流
畅至极,通感利用尤为巧妙。你的笔锋有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详
明故事新颖,文字明洁
吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题媚媚道来,趣味横生清新
流畅,自然有致
文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深
刻,结构谨严
取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永
布局新颖,用词简洁
层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情
流露,感人殊深
小学生作文评语篇三
瞧,我的懒妈妈下班回来了!她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随
意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。不但如此,妈妈还不停地使唤
着我和我的爸爸:“最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我
倒一杯茶。”……我们忙得团团转,可她躺在沙发上一动不动。最后,我生气了了,
说:“自身的事情自身干,你怎么这么懒呀!”
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒,
还很勤奋呢!上课时,她的声音很响亮,讲起课来绘声绘色,常逗得同学们哈哈大
笑。下课后,她要在办公室批改作业,或者是在教室里处理班上的事情,勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午,我去办公室找她,可我怎么也找不着。突然,我
听见妈妈的声音从教室传出来,我连忙跑过去,只见妈妈正在批评一位姐姐。由于
受到批评,姐姐的脸已经变得红彤彤了,泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了,妈
妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净,拉着她的手在她身旁坐下,拿出作
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