小学课后体育服务教案.pdfVIP

小学课后体育服务教案--第1页

小学课后体育服务教案

教案标题：小学课后体育服务教案

引言：

课后体育服务是指在小学阶段，为学生提供额外的体育活动和培训

课程的服务。通过这些活动，学生能够继续发展体育技能，培养兴趣

爱好，并增强身心健康。本教案旨在提供有效的课后体育服务，以促

进小学生的全面发展。以下是详细的教案建议和指导。

一、课程目标和目标：

1.1课程目标：

-培养学生对体育运动的兴趣和热爱

-发展学生的运动技能和协调能力

-培养学生的合作精神和团队意识

-培养学生的身体健康意识和锻炼习惯

1.2课程目标：

-学生能够参与各类体育运动，并掌握基本的技能

-学生能够合作与他人共同完成体育活动和项目

-学生能够意识到锻炼的重要性，并养成良好的健康习惯

二、教学内容和方法：

小学课后体育服务教案--第1页

小学课后体育服务教案--第2页

2.1教学内容：

根据小学生的年龄和兴趣爱好，选择适合的体育项目和活动，如足

球、篮球、羽毛球、跳绳等。同时，注重基础技能的培养，如跑步、

跳跃、投掷和接球等。

2.2教学方法：

-游戏化教学：将体育活动和项目转化为游戏，增加学生的参与度

和兴趣，激发学习积极性。

-分组合作：通过小组合作的方式，让学生在体育活动中学会合作

与沟通，培养团队精神。

-示范引导：教师通过示范和引导，帮助学生正确掌握运动技能和

动作要领。

三、教学步骤：

3.1热身活动：

通过一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸、扭转等，为学生做好身

体准备，防止运动伤害。

3.2技能训练：

根据所选择的体育项目和活动，针对性地进行技能训练。可以根据

学生的水平分组进行训练，确保每个学生都能够得到适当的指导和帮

助。

3.3活动实践：

小学课后体育服务教案--第2页

小学课后体育服务教案--第3页

将学生分成小组，进行各类体育活动和比赛。可以组织小型比赛，

增加学生的参与度和竞争意识。同时，通过活动实践，培养学生的合

作精神和团队意识。

3.4结束活动：

结束课程时，进行一些简单的放松活动和伸展运动，帮助学生恢复

身体状态，并加深对课程内容的印象。

四、评估方法：

通过观察学生在课程中的表现和进步情况，根据教学目标进行评估。

可以使用运动技能测试、课堂表现评定等方式进行评估。

五、教案示例：

时间：每周二、四下午4:00-5:00

地点：学校体育馆

教案示例：

课程名称：篮球基础训练

课程目标：

-学习篮球运球和投篮的基本技能

-培养学生的篮球兴趣和团队合作能力

-增强学生的身体素质和协调能力

小学课后体育服务教案--第3页

小学课后体育服务教案--第4页

教学内容：

-篮球运球基本动作和技巧

-篮球投篮基本动作和技巧

-小组合作比赛练习

教学步骤：

1.热身活动：慢跑、拉伸、扭转等热身活动，准备身体。

2.技能训练：

-运球训练：教师示范运球动作，引导学生进行练习。

-投篮训练：教师示范投篮技巧，引导学生进行练习。

3.活动实