心理健康工作总结5篇.pdfVIP

心理健康工作总结5篇--第1页

心理健康工作总结5篇

向同学们普及心理健康知识。可能很多同学会觉得自己不是心理

专业的，不懂得什么心理知识。其实不是这样的，我们每个人都懂得

一些基本的、解决一般情绪问题的方法。亲爱的读者，小编为您准备

了一些心理健康工作总结，请笑纳!

心理健康工作总结1

为了帮助学生正确认识自我、关注自我心理健康，不断提高心理

素质、完善人格，全面提升广大师生的心理健康水平，__第二高级中

学在五月份开展了以“关爱自我心灵，阳光伴我成长”为主题的“525”

心理健康节活动。

针对不同年级学生的成长情况，心理健康节相关活动在各年级分

别展开。面向高一、高二基础年级，重点强化对心理健康的了解，通

过普及心理健康知识、展开心理测试活动、召开主题班会、征集心灵

之声征文等多种形式帮助同学们解决心理困惑，以更好更健康的心态

面对学习生活。

面向高三毕业年级，结合高考备考心理压力与日俱增的实际，重

点开展考前心理疏导工作，全天候开放心理咨询室，通过图片回顾展、

趣味游艺活动、特色班会、心灵角落等多重方式全方位引导和帮助考

生舒缓压力、放松身心。并与油田EAP项目组联合推出公益讲堂高考

专题，为考生及家长减压助力，放飞心情，成就梦想。

学校在重视学生和家长心理成长的同时也十分关注教师的心理健

康，特与校工会联合，专门为教师设计减压活动，校园摄影比赛、趣

味投篮比赛、户外徒步等丰富多彩的活动深受老师们喜爱和欢迎。

学校今年还特别印制了“525”心理健康手册，与学生和家长共同

探讨家庭教育的重要性，重点推介了由60个项目组成、包括10个分

量表的《中国中学生心理健康量表》，同学们通过扫描二维码即可参

与测试，测量自己心理状态的变化情况。

“525”谐音为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。

心理健康节活动由心理教研室策划，德育处与各年部鼎力配合，旨在

心理健康工作总结5篇--第1页

心理健康工作总结5篇--第2页

引导师生及家长学会心理调适的基本技巧，化解心理危机，激发学习

内在动力，建立和谐人际关系，促进身心健康和全面发展，提升学校

心理健康教育水平。

心理健康工作总结2

不知不觉，担任我们__班的心理委员差不多两年了。首先我想以

一个问题作为开篇：5月25日是个什么日子?——大学生心理健康日。

在这个重要的日子到来之际，我总结一下我这近一年来的工作和感受。

20__-20__学年第二学期，我参加了一次心理委员培训。它相当于

一次讲座，从那次培训，我大概了解到心理委员的工作主要有两方面。

一、协助老师了解并收集同学们的心理信息，及时汇报异常情况。

所以我时常观察同学们的心理，可喜的是目前我们班没有出现心理异

常情况，我也相信未来也不会有。

二、向同学们普及心理健康知识。可能很多同学会觉得自己不是

心理专业的，不懂得什么心理知识。其实不是这样的，我们每个人都

懂得一些基本的、解决一般情绪问题的方法。例如：倾听、安慰。这

些小小的举动都是很有用的，另外，我们班级也会定期开展一些心理

健康知识的活动和讲座，同学们也积极参与。同时，我们班级也非常

注重宿舍文化的培养。宿舍是我们休息的场所，所以对于宿舍，首先

抓的是卫生和安全问题。我们班级通过男女生互访宿舍检查卫生安全

评比等活动让同学们都积极的参与到宿舍的环境卫生。另外，对于宿

舍文化建设上，我们也不放松。平时，班级经常组织同学们通过宿舍

篮球赛、羽毛球赛等活动增强宿舍同学之