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大三班“开开心心闹元宵”活动小结

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节

日。在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育

活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能

体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

对于即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中，共渡节日，有

助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。而元宵节时处寒假

刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与老师共同在

园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿顺利渡

过刚入园的情绪不稳定期。

此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国

的传统节日。首先我们布置了环境，环境是孩子教育的良好老师之一。

于是，我们针对孩子所处的环境——教室、走廊、各个活动室，进行了

布置和装饰。在教室挂上了孩子的彩灯，悬挂教师自制的灯谜；在教室

里布置出“兔年闹元宵”的主题墙面。同时，为了让孩子感受异地不同

的元宵过节方式，我们利用多媒体，观看元宵视频、各种风俗图片，感

受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自己尝元宵的

快乐。在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，

再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加

入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一

粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们

成人差。

在品尝元宵时，孩子们更展示了他们大方可爱的一面，有礼貌

地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国

传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛，感受了与同伴、老师之间的深

厚情谊，自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们最后

还和别的班的小朋友一起猜灯谜，做游戏，“快乐的元宵节”这一活

动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。