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搭乐高的作文--第1页
搭乐高的作文
搭乐高的作文
乐高是一种塑胶积木玩具,深受儿童和大人的喜爱,可以很好的开发
小孩的脑力,很有教育意义的玩具。一起来看看搭乐高作文,欢迎读者
参考!
搭乐高的作文1
放假了,大伯给我买了一套与众不同的拼装,为什么这么说呢?
因为它是一套乐高创意搭建动力组,包含了数百个小零件,拼装指南
里没有写拼装步骤,需要自己慢慢地尝试。
大伯告诉我,完成一个实验要拍三次照:1把要用的零件找出来,
拍一张;2实验完成以后拍一张;3写一份实验报告,拍一张。实验报
告要求写实验内容、基本原理、可以想象到的应用、实验中遇到的问
题、原因、解决办法等,并要求我每天拼三个。
第一部分是传递旋转运动。我在拼的时候,才发现和想的完全不
一样,本以为很简单,谁知第一个实验就特别难,思考了半天,还是
没整明白,急的我像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安,最后还是妈妈提
醒,我才明白过来!
有了这次经验,在拼第二个的时候,我更加耐心,反复地观察,
多次尝试,终于完成了,我太开心了!现在我已经进入第二部分,完
成四十多个实验了。
现在我明白了大伯为什么给我这套拼装,是为了培养我的思考能
力和动手能力,而不是拿回来让我玩的玩具。
搭乐高的作文2
乐高是我的最爱,可想拼好可不容易,所以我们需要坚持不懈的
精神来支撑。
我们开始翻来覆去地找零件,在找的过程中我想到了一个新的花
样。我们找了两个大轮子和两个中轮子,还有骨架和护甲……
开始拼成形了。我们把骨架架好了以后就把拳头装上,把护甲装
上就开始把轮子装上,一个汽车机器人就拼好了。
搭乐高的作文--第1页
搭乐高的作文--第2页
我们主动想做得更好,就忍耐地来变形了。我的朋友都无私地让
我来变形。我们把车轮向后一翻,倒过来,就变成了一个小潜水艇,
在海中随意“穿梭”。我们又把车轮向内一翻,把四轮扭竖就变成了
一个越野车,在沙漠中自由地前行。我们还想有其它的变形,我们就
扭来扭去,扭出了一个横七竖八的“×”。
我们想了又想,这是什么呢?我突然想到了,它的车轮有横有竖,
走横的会被竖着的车轮卡住,竖着走会被横着的车轮卡住,二者都行
不通就叫它固它模式吧。
我们感觉还不够完美,就把铁护甲换成长烈焰护甲,把核心用双
护甲盖住,这就完成了总体的一个升级,让它变得更加完善了。
我和都都完成了完美的一个乐高机器人,生活处处都有地方用得
上坚持这个品质。
搭乐高的作文3
妈妈不太喜欢给我买乐高玩具,可却经常在我面前说乐高玩具有
多么益智!我就奇怪了,为啥好东西不给我买呢?妈妈没有正面回答
我!
终于有一天,爸爸的同事送给我一套乐高拼装玩具!我很严肃的
跟妈妈说,这个是叔叔送给我的,我可以自由支配,所以,我得打开
完了!碍于强权,我没有打开,因为老规矩,妈妈还是不让我玩那拼
装玩具呢!
实在是想不明白,为什么呢?在有一天,我实在熬不住,央求妈
妈,就给我玩玩吧!妈妈心软了,不过开了一个条件:自己独立完成,
坚持到底把玩具拼完!
哦,原来是妈妈担心我又半途而废呢!我知道,我以前啊,经常
玩玩具玩到一半,就扔给妈妈,妈妈替我完成所有作品,我记得有油
画的制作等等!虽然,上了小学以后,很多东西妈妈都放手让我做,
能够容忍我的不完美,但是,估计就是那时候让他心有余悸了,所以
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