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外研版小学英语教研组工作计划

外研版小学英语教研组工作计划：XX年小学英语教研

组工作计划

XX年秋学期小学英语教研组工作计划本学期我校英语

教研组工作以本校教育教学工作计划为依据，以提高本校

英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务

意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和

谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教

研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不

够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。

以“我本管理，先学后教，当堂训练”的先进教学理念为

先导；以学生为主体教师为主导，以培养学生的创新精神

和实践能力为重点，“育德启智知行合一”，不断深化课堂

教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学

校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研

究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发

展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创

新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学

习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

一、工作目标1、提高英语教学质量，确保大多数学

生，尤其是后进生的英语成绩得到提高，英语实际使用能

力得到发展；

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、与信息技术整合，熟练运用多媒体技术辅助教学；

4、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量；

5、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。

三、本学期主要工作

1、进一步加强理论学习，更新教学理念。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教

育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效

教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到

关注学生学习成绩的同时，还要关注学生情感态度、行为

方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学

生的素质。

2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、

组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。

每周一次英语科组教研活动时间，开展公开课、听、

评课活动，通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断

优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评

课工作，1

取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人

人受益。每位教师一学期上一节公开课，定时间、定课题，

要求按时完成。

写教学反思对自己的教学不断反思，才会有不断的进

步。因此根据自己的实际课堂教学情况，提倡多进行教后

反思。要求每一课时写一次教学反思和心得，要有质量，

避免空话套话。

3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。指导检

查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批

改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特

长，有效提高教学效率。控制作业总量，提高作业质量，

规范作业批改。按照“有发必收，有收必批，批必评，有

错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深入，实现“减

负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题，

每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练，努力

提高学生的听力水平。

4、抓好插班生的英语起始教学。部分新生以前从来没

学过英语，或者基础较差，个别成绩又很好，程度参差不

齐。英语老师要及早摸清情况，采取切实有效的措施，抓

好起始及衔接教学。一二年级的新生争取把上学期的内容

补上来。要注重新生学习习惯的养成教育，从听、说、读、

写方面严格要求学生。另外要结合学生的现有实际情况，

进行查漏补缺，着力加强学法指导和能力培养。

5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。

严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同

时，坚持精讲多练，为每位学生提供发言机会。【外研版小

学英语教研组工作计划】

结合各班实际，仔细研究教材，制定切实可行的教学

方法。特别注意面向全体，随时调整教学方法与模式，提

出的问题要注意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预

习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问

题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信

心，顺利完成教学计划。

对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差

生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策

略。采用“一帮一”优生帮