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一、组织职能概述二、组织结构与设计三、员工选聘四、组织考评认识管理第三章五、组织变革
1组织职能概述
情景导入去年,李明阳面对校园里众多的学生社团,不知该加入哪一个:尽管不少社团宗旨都很明确,但平时搞些什么活动、如何来运作,很多社团就不是很清楚,常常同一个社团中的人有不同的说法。李明阳不想稀里糊涂地加入社团,经过一番观察、了解和思考,最后,他决定和几个好友自己组建一个社团。如何设置社团的机构?
北京的申奥成功,让奥运一下成了校园中最火爆的话题之一,李明阳希望借此东风,成立一个健康协会。通过对“奥运精神”的深入了解,李明阳决定以“宣扬奥林匹克精神,倡导健康生活态度”作为这个社团的宗旨,希望在众多的校园社团中占有一席之地。
但一个社团从无到有谈何容易,最初只是几个好友因为兴趣走到了一起,每个人都没有明确的分工,有事情大家一起做,真的是“同甘共苦”。但这并不是长远之计,随着事情越来越多,由于没有清晰的组织框架和明确的责任分工,每个人都忙得团团转,但工作进度却越来越慢,效率直线下降。
眼看又一轮纳新大潮出现,李明阳也想通过这次机会进一步完善组织的架构。但是,纳新绝对不是招几个人就可以一劳永逸,而是需要根据社团的目标、所要开展的活动和工作量大小来确立部门的组建和岗位的设置。那么,健康协会需要设立哪些部门和招收具有哪些方面能力的人员?各部门之间的工作如何分配?关系如何协调?怎样才能确保社团目标的实现?李明阳再次陷入了沉思。
教学目标1.理解组织职能的含义与内容2.理解组织职能的原则与程序3.了解组织结构的含义及其影响因素4.明确组织结构设计的时机及其内容5.理解组织的横向结构和纵向结构设计6.掌握组织结构的基本形式7.理解员工选聘的含义与作用8.理解员工选聘的原则
9.理解员工选聘的基本程序10.掌握员工选聘的途径11.理解组织考评的含义与作用12.掌握组织考评的内容与要求13.了解组织考评的基本程序14.掌握组织考评的方法15.了解组织考评的错误倾向16.理解组织变革的含义17.理解组织变革的原因和阻力18.掌握减少阻力的方法
第一节组织职能概述情景模拟高经理手下有几个精兵强将。但是,高经理忽略了进行科学的分工与组合,每个人都感到用非所长,且常常出现成员之间的不和与冲突。整个部门缺乏科学严格的规章制度,如果重复遇到同一件事,高经理凭当时的感觉表态,发出的指示也前后不一,从而造成部门管理的混乱。高经理只让部下工作,很少关心他们的成长,部下看到其他部门同期到企业来的同事进步很快,内心出现了对高经理的不满情绪。高经理发现自己管理的部门已经出现秩序混乱、人心不稳的糟糕局面。造成混乱的原因?
学生思考1.你认为高经理所在的部门混乱的原因是什么?2.如果你是高经理,应如何加强部门的管理?学习目标1.理解组织职能的含义与内容2.理解组织职能的原则与程序3.你认为管理者应具备怎样的组织能力?
一、组织职能的含义与内容二、组织职能的原则和程序
一、组织职能的含义与内容(一)组织职能的含义组织职能是指为有效实现组织目标,建立组织结构,配备人员,使组织协调运行的一系列活动。(二)组织职能的基本内容管理者的组织职能,主要包括以下工作内容:①②③④设计并建立组织结构。设计并建立职权关系体系、组织制度规范体系与信息沟通模式,以完善并保证组织的有效运行。人员配备与人力资源开发。组织协调与变革。
二、组织职能的原则和程序(一)组织职能的基本原则1)有效实现目标原则2)专业分工与协作的原则3)指挥统一原则4)有效管理幅度原则5)集权与分权相结合的原则6)责权利相结合原则7)稳定性和适应性相结合原则8)决策执行和监督机构分设的原则9)精简高效原则
(二)组织职能的基本程序①要根据组织的宗旨、目标和主客观环境,确定组织结构设计的基本思路与原则。②根据企业目标设置各项经营、管理职能,明确关键职能,并把公司总的管理职能分解为具体管理业务和工作等。③选择总体结构模式,设计与建立组织结构的基本框架。④设计纵向与横向组织结构之间的联系与协调方式、信息沟通模式和控制手段,并建立完善的制度规范体系。以上四个环节为组织设计过程。
⑤为组织运行配备相应的管理人员和工作人员,并进行培训。⑥对组织成员进行考核,并设计与实施奖酬体系。⑦反馈与修正。在组织运行过程中,加强跟踪控制,适时进行修正,使其不断完善。这后三个环节为组织运行过程。⑧发动变革,打破原有组织定势,为建立新组织模式扫清道路。⑨实施变革。这一环节与下一轮组织设计与组织运行相衔接。最后这两个环节为组织变革过程,如图3.1所示。
3.1组织职能的计本程序
2组织结构与设计
情景模拟章经理的广告公司共有员工20人,章经理为公司设计了一种组织
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