统编版语文三年级下册15《小虾》课件.pptx

;;齐白石的虾;自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。

给课文划分层次。;;多音字;;;我会读：

边读边思考：小虾给你留下了怎样的印象？（用一个词概括）;院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？;一口缸

我还能说：一口（）

一副（）;写出了小虾不同的颜色，突出了作者对小虾的喜爱之情。;;了解小虾有哪些生活习性。主要是围绕哪一句写的？;缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它们立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。;如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。;它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。;用“有的……有的……有的……”造句。;如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。;;;如果这时碰到这在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。;;细心照顾小虾;有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。;主旨概括;;课堂练习;句子创作沙龙。

1.小虾十分有趣。(改为感叹句)

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2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

_____________________________________;抄写、积累文中写得细致生动的语句。;