少先队中队的工作总结(5篇).pdfVIP

少先队中队的工作总结（精选5篇）

少先队中队的工作总结（精选5篇）

时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段

不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有缺乏，这也意味着，

又要准备开始写了。但是却发现不知道该写些什么，下面是帮大家

的少先队中队的工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助

到大家。

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先

队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离

不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分能力差，自制力不强的

特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教

育力度，提高学生思想认识，促进行为标准。抓好学生的德育工作

来推动学生的全面开展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少

先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行

动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守那么》和《小

学生日常行为标准》，还制订了《班级公约》、《小组奖扣分条

例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而

又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与

不良的现象作斗争，向着健康的道路开展。还制订了《争当优秀少

年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生

明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小

学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的

学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，

及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到做好，对那

些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改

掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后

进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创立良好

的班风提供了根本的保障。

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核

心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要

对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位，

这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学那么对他们实行

一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但

是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。

我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事

你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中

才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和

经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批

评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威

信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责

任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。

我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的

集体凝聚力。我们在比赛中让学生懂得合作的快乐；在劳动中让他

们一起清扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、

读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有

你、有我、有他所组成的。我们作为三（7）班的一员，要互相关

心，互相团结，互相进取。

总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好

的创造教育的气氛，使创造教育之花绚丽绽放。

半年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开

展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提

高；通过活动，同学们的思想更加活泼，行动更加积极，学习也更

认真了。

一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一开始我便对

全队队员进行深入细致的调查、分析、比拟，按思想品德情况、学

习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自

报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤

其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶

上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情

愉快，目标明确，对学习充满了信心。

二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就选好了队干部，

鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并

大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动

的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中

队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集

体争荣誉