项目2 2.1 显微镜结构的认识与使用（课件）-《植物生产与环境》（高教版第4版）同步精品课堂.pptxVIP

2.1显微镜结构的认识与使用《植物生产与环境》同步精品课堂高教版第四版

1.能识别显微镜的各个部件，了解其作用，掌握显微镜的使用方法。2.能借助显微镜观察细胞的基本结构，并能进行生物绘图。一教学目标

二教学重难点显微镜结构的认识与使用植物细胞基本结构的观察

大家对显微镜了解多少？三导入新课

四新知讲授(1)训练准备。准备显微镜(如图)、载玻片、擦镜纸、乙醇。显微镜结构的认识与使用

四新知讲授载玻片载玻片是实验室中常用的玻璃片，通常用于制作临时装片。在显微镜观察、细胞培养、分子检测等实验中，载玻片扮演着重要的角色。它们通常具有一定的厚度，能够支持实验材料，并确保在显微镜下观察时保持平整。显微镜结构的认识与使用

四新知讲授擦镜纸显微镜擦镜纸是一种专门用于清洁显微镜镜头的纸质产品。它在显微镜的日常维护和清洁中起着重要作用，因为镜头的清洁直接影响到观察效果的清晰度。显微镜结构的认识与使用

四新知讲授乙醇乙醇，化学式为C?H?OH，是一种有机化合物，俗称酒精。它是一种无色透明、具有特殊香味的易燃易挥发性液体。乙醇在日常生活和工业中有着广泛的应用显微镜结构的认识与使用

显微镜结构的认识与使用(2)操作规程。根据显微镜实物，对照图2-13结构示意图，认识显微镜的各个部位，并熟悉显微镜的使用方法(见表)。操作环节操作规程操作要求认识显微镜(1)认识显微镜的机械部分：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、转换器、载物台、对焦螺旋(粗调、微调螺旋)等(2)认识显微镜的光学部分：反光镜、可变光圈、集光器、物镜、目镜等了解显微镜部件的作用

显微镜结构的认识与使用(2)操作规程。根据显微镜实物，对照图2-13结构示意图，认识显微镜的各个部位，并熟悉显微镜的使用方法(见表)。操作环节操作规程操作要求显微镜的使用(1)取镜与安放：安放显微镜要选择临窗或光线充足的地方；桌面要清洁、平稳，使用时先从镜箱中取出显微镜，右手握镜臂，左手托镜座，轻放桌上，镜筒向前，镜臂向后，然后安放目镜和物镜(2)对光：扭转转换器，使低倍镜正对通光口，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准目镜，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了(1)取镜后要检查各部分是否完好，用纱布擦拭镜身机械部分；用擦镜纸或绸布擦拭光学部分，不可随意用手指擦拭镜头，以免影响观察效果(2)对光时要同时用手调节反光镜和集光器(或光圈盘孔),使视野内亮度适宜(3)转动粗调节螺旋不能碰触盖玻片

显微镜结构的认识与使用(2)操作规程。根据显微镜实物，对照图2-13结构示意图，认识显微镜的各个部位，并熟悉显微镜的使用方法(见表)。操作环节操作规程操作要求显微镜的使用(3)放片：把玻片标本放在载物台上，使盖玻片朝上并将观察的部位居中，用压片夹压住玻片(4)低倍物镜的使用：转动粗调节螺旋，同时要从侧面看着物镜下降，再用左眼接近目镜进行观察，并转动粗调节螺旋，使镜筒缓慢上升，直至看到物像(显微镜下的物像是倒像),再转动微调节螺旋，直至物像清晰(5)高倍物镜的使用：首先用低倍物镜按步骤找到观察的材料，并将要观察的部分移至视野的中央，然后转换高倍物镜便可粗略看到映像，再转动微调节螺旋，直到物像清晰为止(6)还镜：盖上绸布或纱布，把显微镜放回箱内(4)使用完毕，须把显微镜擦干净，各部分转回原处，并使两个物镜跨于透光孔的两侧，再下降镜筒，使物镜接触到载物台为止(5)显微镜是精密仪器，使用时一定要严格遵守操作规程；要随时保持显微镜清洁(6)观察显微镜时，坐姿要端正，双目张开，用左眼观察目镜，右眼兼顾作图

显微镜结构的认识与使用(2)操作规程。根据显微镜实物，对照图2-13结构示意图，认识显微镜的各个部位，并熟悉显微镜的使用方法(见表)。操作环节操作规程操作要求显微镜的保养(1)目镜与物镜部分不要用手指或粗布揩擦，一定要用擦镜纸轻轻擦拭(2)镜头上如沾有树胶或油类物质，可用擦镜纸蘸上少许乙醇擦拭干净，再换干净的擦镜纸擦拭一遍(3)箱内放置一袋蓝色硅胶干燥剂；不用时镜头用清洁的软纸包好，置于干燥器内保存，雨季潮湿，要注意检查和擦拭镜头(1)显微镜各部分零件不要随便拆开，也不要随意在显微镜之间调换镜头或其他附件(2)保养显微镜要做到防潮、防尘、防热、防剧烈震动，保持镜体清洁、干燥和转动灵活

显微镜结构的认识与使用(3)问题处理。训练结束后，完成以下问题：①如何正确使用显微镜?②保养显微镜应注意哪些问题?③通过网络、书刊查询，了解各种光学显微镜和电子显微镜。

植物细胞基本结构的观察(1)训练准备。选择洋葱表皮、番茄或西瓜果肉；准备显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、培养皿、刀片、剪刀、解剖针、吸水纸、蒸馏