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小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第1页
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第1页
小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第2页
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
一年级(上册)《道德与法治》教学设计
1、说说我自己
第一课时
教学要求:
1.学习清楚、大方地介绍自己,在介绍中感受到自己的成长;
2.培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中的一
员的快乐。
教学重、难点:知道从哪些方面清楚大方的做自我介绍
教学准备:四个小动物头饰
教学流程:
一、导入新课
1、老师自我介绍,与同学交朋友
小朋友,欢迎你们来到我们学校,成为一名小学生。我们以后要一起学习,
你们遇到什么困难可以找我,我们还会成为好朋友呢!
2、放多媒体动画片,给学生引见4个小动物。
有几个小伙伴,你们想不想认识?他们是谁呢?
戴上头饰,康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。
二、合作学习。
1.小朋友,你们已经认识了老师和4个小动物,你们同学之间还不熟悉,想
相互认识一下成为新朋友吗?你想了解新朋友些什么呢?
2.指名说一说,在讨论中接机指导可以从哪些方面进行自我介绍。
3.划分学习小组。
4.小组内依次进行自我介绍。
三、小组展示,师生评议
1.游戏:网小鱼
先学儿歌:游啊游,游啊游,游到网边快快跑。
跑不掉,被逮着,开开心心作介绍。
被网到的“小鱼”上台作介绍
2.进行评议(从台上的行为表现和介绍的内容等方面评议)。
四、教师总结,评价提升
1.小结本节课内容。
2.学儿歌:拍拍手、拉拉钩,我们成为新朋友;
拍拍手,拉拉钩,我们都是好朋友。
五、作业设计
回家向爸爸妈妈介绍一下自己认识的新同学。
六、板书设计
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第2页
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