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附件5-3
ADDINCNKISM.UserStyle《社团实践5》(流行乐团)课程教学大纲
(实践课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0823D00088
开课单位
艺术学院
课程名称
(中文)社团实践5
(英文)CommunityPractice5
课程性质
必修/选修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
34
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
适用专业(类)
流行乐类
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《社团实践5》课程是流行乐主课教学的进一步深化。通过本课程的学习,旨在使学生了解多声部协调配合的重要性,不断提高学生的流行音乐演奏水平尤其是齐奏、重奏、合奏等技能。本课程主要涉及吉他、电贝司、电钢琴等技巧训练、音乐作品分析、即兴创作等方面,主要包括二重奏、三重奏、四重奏等内容。
(二)教学目标
通过本课程,使学生在演奏技巧水平上有进一步的提升,同时培养学生对流行音乐合奏作品的欣赏水平,加深对中外知名流行乐手的认识和理解,从而对他们加强音乐素质和个人艺术修养起到事半功倍之效,能够更好的感受音乐、理解音乐、表现音乐。
课程目标1:使学生理论联系实际,进一步深刻理解和运用所学的本专业理论知识;
课程目标2:提高学生的演奏技巧,尤其是合奏演奏水平;
课程目标3:;培养学生的合作精神,增强人际交往、协调能力;
课程目标4:通过不断的实践锻炼,有效地提高学生的艺术表现能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1:掌握流行音乐与即兴创作相关的理论知识
课程目标1
2-3:掌握一定的乐队合奏基本技巧与方法
课程目标2
3-1:有较强的语言表达能力和管理能力
课程目标3
3-3:具备一定的舞台实践能力
课程目标4
四、教学方式与方法
示范教学方法、实践教学方法
五、实践内容、基本要求与学时分配
序号
实践内容
基本要求
学时
方式
对应课程目标
1
曲目欣赏
欣赏合奏经典曲目
4
考察
课程目标1
2
技巧训练
合奏演奏技巧训练
15
实训
课程目标2
3
音乐表达
合奏音乐表达提升
15
实训
课程目标3
合计
34
(注:实践内容应当具体可测,明确基本要求和实现方式,如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。)
六、实践成果呈现要求
实践成果呈现方式,包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等。
作品演奏,要求至少一首作品。
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试R考查
(二)考核方式:?实践报告?实践作品?项目汇报
R其它:演奏
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
出勤作业表现
出勤
10
根据出勤率评定
课程目标1
作业
10
每学期至少完成3首作品
课程目标1
表现
10
作品熟练流畅、有一定的音乐表现力
课程目标2
期末
考核
70
作品演奏完整熟练,能够体现音乐风格
课程目标1
课程目标2
课程目标3
八、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度=
毕业要求指标点达成度=
九、教材与教学参考书
(一)教材
乐谱
(二)教学参考书
《吉他世界经典名曲二重奏》,马丁·黑格尔改编,陆文逸译,上海音乐学院出版社,2018,第一版;
《电声乐队配器法》,陈建平编著,南京音乐学院出版,1988,7,第一版;
《二胡经典重奏曲集》,管作基编著,中央音乐学院出版社,2012.12,第一版;
《当代琵琶重奏创作作品集》,李晖主编,中央音乐学院出版社,2019.11,第一版;
执笔人
王云桐、邓兆天
审核人
李艳红
教学院长
院长
发布日期
2023年5月20日
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