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国家开放大学形成性考核52070《人才测评技术及应用》形考作业(1-3)试题及答案--第1页

国开形成性考核《人才测评技术及应用》形考作业（1-3）试题及答案

（课程，整套相同，如遇顺序不同，

ID：52070Ctrl+F

作业一

一、判断题

题目：1、编制笔试试题时应遵循的原则：试题要有代表性、难度适宜、文字表

达简明扼要、试题彼此独立、试题答案无异议、试题数量足够（V）

2

题目：、对于测评内容比较敏感，或容易造成较大压力的测验，应放在最前面，

这样可以尽快地筛选人员（X）

3（V）

题目：、测评的信度是指测评结果的可靠性或一致性

题目：4、胜任力模型在人力资源管理活动中起着基础性、决定性任凭，是现代

人力资源管理的新基点（V）

5（X）

题目：、构建胜任力模型的首要任务是选取分析效标样本

6（X）

题目：、动机是引起、维持和指引人们从事某种活动的个体兴趣

7

题目：、按照测评的范围划分测评可分为生理素质测评、心理素质测评、人格

测评、智能测评（X）

题目：8、评价者信度是指不同评价者对同样对象进行评定时的一致性（V）

9

题目：、霍兰德职业偏好测验将人格分为六大类型，这六大类型可分为相邻、

相隔和相对三种关系。（V）

题目：10、基于中国大多数组织的现实性情况，员工的胜任特征测评结果不宜

公开，只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、培训等人力资源

管理工作需要时使用（V）

题目：11、.笔试可以准确的测评应试者的理论知识与实际技能（X）

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12（X）13

题目：、能力倾向是指当时已具备的现实条件题目：、胜任特征主要

包括知识与技能（X）

题目：14、构建胜任力模型需要结合企业的战略及价值观（V）

题目：15、胜任特职匹配理论是关于人的心理特征与职业特征相一致与表现平

平者区分开来的个人的潜在的、深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、

态度或价值观、某领域的知识、认知或行为技能等（V）

题目：1、性格差异主要表现在态度特征、气质特征、理性特征、情绪特征、

意志特征（V）

2

题目：、美国心理学家麦克兰德对动机特质的研究过程中，将动机划分了成

就动机和权力动机（X）

3（V）

题目：、关联效度指测评结果与某种标准结果之间的一致性程度

4（X）

题目：、笔试试题主要适用于心理能力素质以及知识结构测试

题目：5、动力是决定一个人的发展方向、促进人们行为的根本原因。动力主

要包括价值观、动机和兴趣（V）