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中班健康保护嗓子教案

一、概要

本次教案旨在针对中班幼儿开展健康保护嗓子的教学活动，通过本次课程，帮助幼儿了解嗓子的基本构造和功能，认识到保护嗓子的重要性，并学会在日常生活中如何正确运用和保护嗓子。活动将围绕认识嗓子、了解嗓子问题的危害、学习保护嗓子的方法以及实践操作等多个环节展开，旨在提高幼儿自我保健意识和能力，促进幼儿健康成长。

1.介绍嗓子的重要性

亲爱的孩子们，今天我们要一起学习的主题是如何保护我们的嗓子。你们知道吗？我们每个人都有一个神奇的乐器，它就是我们的嗓子。它就像是一架小喇叭，帮助我们发出声音，让我们可以说话、唱歌、呼唤朋友，甚至表达我们的喜怒哀乐。

嗓子是我们重要的发声器官，就像是我们与外界沟通的桥梁。想象一下如果我们不能说话，不能唱歌无法表达自己的感受，那将会是多么的不方便和困扰。因此保护我们的嗓子就显得尤为重要。

我们的嗓子是非常娇嫩的，需要我们时刻注意保护。在日常生活中，不正确的使用或者过度使用嗓子，都可能会让我们的嗓子受到伤害，比如声音沙哑、喉咙疼痛等。所以我们要学会如何正确的保护我们的嗓子，让它始终保持健康的状态。

接下来我们就一起来学习一些关于保护嗓子的知识，让我们更好地理解和爱护我们的嗓子吧！

2.引发学生对保护嗓子的兴趣和关注

在课堂的开头，我们首先通过一系列引人入胜的活动来激发学生的兴趣和对保护嗓子的关注。我们可以利用生动有趣的图片或者视频，展示一些与嗓子相关的场景，比如歌唱、说话、吃东西等日常生活情境，让学生直观地感受到嗓子的存在和作用。接着我们可以组织一场小讨论，让学生们分享自己嗓子不舒服的经历，以及在这些情况下的感受和处理方法。

二、教学目标

知识与理解：使学生了解嗓子的基本结构和功能，认识到保护嗓子的重要性，明确嗓子健康与日常生活习惯的关系。

技能：引导学生掌握正确的发声方法和呼吸技巧，学会在日常生活中如何保护嗓子，避免过度使用或不当使用嗓子。

情感态度与价值观：培养学生对待嗓子健康的积极态度，养成爱护嗓子的良好习惯，增强自我保健意识，同时通过学习和实践，让学生感受到健康生活的乐趣和重要性。

1.让学生了解嗓子的基本结构和功能

引导语：亲爱的孩子们，你们好！今天我们要一起学习的主题是关于如何保护我们的嗓子，首先我们要了解我们的嗓子。你们知道嗓子是什么吗？它有什么作用呢？让我们一起来探索吧！

引入概念：嗓子是我们身体的一部分，它位于我们的颈部前方，是发声的主要器官。我们的嗓子就像是一个乐器，可以发出各种各样的声音，让我们可以说话、唱歌、喊叫等。

基本结构介绍：我们的嗓子主要由声带、喉腔和喉头软骨组成。声带就像是我们嗓子的乐器弦，它们负责产生声音。当我们呼吸或者说话时，气流通过喉腔，使声带振动，产生声音。喉头软骨则帮助我们控制空气流量和声音质量。

功能介绍：嗓子不仅仅帮助我们说话和唱歌，还有其他重要的功能。例如它可以帮助我们呼吸和吞咽食物，当我们呼吸时，空气通过喉部进入我们的肺部；当我们吞咽食物时，食物从喉咙流入我们的胃部。所以我们的嗓子是我们呼吸和消化系统的重要通道。

2.培养学生的嗓子保护意识

在这一环节，我们将通过各种方式向学生灌输嗓子保护的重要性，让他们理解保护嗓子的重要性，从而培养他们的保护意识。

故事引导：我们可以先讲述一个关于嗓子的小故事，比如讲述一个小朋友因为大声喊叫导致嗓子疼痛、沙哑，不能说话的故事。让孩子们从故事中理解到嗓子的重要性和保护嗓子的必要性。

图片展示：通过展示健康的嗓子和因不良习惯导致嗓子生病的图片，让学生形成直观的对比感受，让他们意识到良好的嗓子对生活质量的影响。

视频教育：可以播放一些教育动画或视频，让孩子们通过观看视频了解如何保护嗓子，包括正确的说话方式、避免大声喊叫等。

讨论交流：让孩子们分享他们对保护嗓子的看法和想法，鼓励他们提出自己的保护措施和建议。老师可以适时引导孩子们认识到保护嗓子的重要性，并鼓励他们付诸实践。

角色扮演游戏：设计一些与嗓子保护相关的角色扮演游戏，让孩子们在游戏中学习和理解保护嗓子的知识，增强他们的记忆和理解。

3.学会正确的发声方法和嗓子保健方法

在这一环节，我们将引导孩子们了解如何正确地发声，以及如何保护嗓子。这是预防嗓子问题的关键步骤。

发声方法：正确的发声需要掌握适当的呼吸技巧。首先要让孩子明白，正确的发声不是大声喊叫，而是利用腹式呼吸，让声音从丹田发出。可以示范正确的呼吸和发声方式，让孩子们模仿和实践。同时也要教导他们避免长时间大声说话或喊叫，以免对嗓子造成伤害。

嗓子保健方法：我们需要向孩子们传授一些简单的嗓子保健方法。首先要让他们知道保持充足的水分摄入是非常重要的，因为嗓子粘膜需要水来保持湿润。另外鼓励他们多吃蔬菜水果，以摄取足够的维生素和营养，有助于维护嗓子的健康。

此外还要教导孩子们避免在感冒或咳