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《数据库原理与技术》课程标准

英文名称：DatabasePrincipleAndTechnology课程编号：

适用专业：计算机科学与技术学分：4

一、课程性质

《数据库原理与技术》为全日制大学本科计算机科学与技术专业的专业基础课程、核心课程和学位

课程。在专业的培养方案中一般都安排在大二第二学期实施，是一门学生进行软件开发的必修课程，对

培养学生的工程思维能力及解决问题的能力具有重要作用，是．NET系列课程与JAVA系列课程的基础。

二、课程理念

《数据库原理与技术》课程具有较强的理论性、实践性和先进性，通过本课程学习，使学生掌握扎

实的数据库基础知识，培养学生数据库应用系统的开发能力和对数据库新技术的探究能力，课程理念应

有以下几个方面：

1、数据库技术是计算机系统的核心技术：数据库技术是计算机科学技术中发展最快且应用最广的技

术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。课程主要研究如何存储、使用和

管理数据，有较强的理论性和实用性。随着计算机应用的发展，数据库应用领域已从数据处理、信息管

理、事务处理扩大到计算机辅助设计、人工智能、办公信息系统等新的应用领域。

2、充分利用先修课程知识提高教学效率：学生在学习本课程时已具备大学信息技术、计算机程序设

计方法和语言、数据结构、离散数学、操作系统等知识，为此，对于较难理解的概念，如数据库四个基

本概念（数据库、数据库管理管理系统、数据库应用系统、数据库系统）的理解与区别、数据库系统三

级模式和两层映像等，教学中应注重知识的引入、过渡和对比，尽可能通过通俗的语言以及学生容易联

想的生活例子进行解释和类比，使学生在初步的编程基础上，提高学生分析、归纳和设计能力，自学与

实践动手能力，系统集成和综合能力。

3、岗位技术需求是课程内容选取的基本导向：课程内容的设计上，通过对企业中DBA工作岗位所需

要的能力需求进行分析，以工作过程为导向，以学生能力培养为重点，以实际的工作任务进行教学设计，

改革以往理论与实训课相分离的状况，将理论知识与实训完美过程相结合，在实际操作过程中对理论知

识进行整理和提炼，转而应用于实训项目问题的解决。

4、突出“精理论、熟软件、能开发”的能力培养目标：《数据库原理与技术》是一门理论与实际紧

密结合的课程，有很强的实践性和实用性。因此，要求课程突出学生在课堂的主体地位，培养学生思考

式学习、研究式学习以及实践操作式学习的习惯与能力。强调对基础理论的掌握和应用数据库技术解决

实际问题的应用创新能力，体现“精理论、熟软件、能开发”的能力培养目标，实现教学的学习迁移效

果。

5、实施“理论+项目实训+平时”的考核方式：依据本课程的目标要求，强调数据库原理与技术的基

本知识和基本操作双重训练。通过本课程的学习，学生能够深刻理解数据库系统的基本原理，了解数据

库管理系统设计和实现的基本方法和技术，并能高水平地开发数据库应用系统。因此，本课程的考核目

标重在使学生理解数据库原理与技术的基本原理，技术路线和方法，并在掌握基本知识的前提下，能针

对具体项目进行数据库应用系统设计与开发，考核方法采用“理论+项目实训+平时”的方式。

三、课程目标

总目标：通过介绍《数据库原理与技术》的相关理论和技术，使学生了解数据库管理的基本思想与

方法、数据库的发展及其趋势，教会学生使用一种流行的数据库管理系统设计符合应用需求的数据库应

用系统，从而使学生掌握开发数据库应用系统的基本方法和基本技能，逐步提高解决实际问题的能力，

为从事软件开发工作打下良好基础，并注重渗透思想教育，加强学生的计算机信息管理职业道德观念，

使之养成良好的程序开发品质。

分目标：

序号内容单元知识目标能力目标文化素质目标

数据库基础知识使学生理解数据具有较强的数据质量意识：重视开

库系统的基本概念，提库设计、数据库系统发的数据库应用系统质

高学生的理论知识和管理和应用能力。量，力争设计出最优化