初中地理人教版:八年级河流第三课时.doc

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学习任务单

课程基本信息

学科

地理

年级

八年级

学期

秋季

课题

河流(第三课时)

教科书

书名:义务教育教科书八年级上册地理教材

出版社:人民教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.结合流域图和相关水文资料,描述黄河的特点。

2.通过相关案例,总结黄河对经济发展和人们生活的有利和不利影响。

3.过图文资料,概括黄河不同河段突出的问题,并提出解决措施。

课前学习任务

1.预习课本49-53页。

2.观看视频“江河奔腾看中国”黄河篇。

课上学习任务

【学习任务一】

利用黄河流域水系图,归纳黄河的基本概况。

黄河的源头?黄河的入海口?黄河流经的省份?黄河的形状?黄河的长度?

【学习任务二】

阅读黄河在中国地势三级阶梯示意图中的位置、黄河干流纵剖面图、地上河形成动态示意图和地上河示意图,思考:

1.什么是地上河?

2.地上河形成的条件?

3.黄河哪个河段容易形成地上河?

4.地上河的治理措施?

【学习任务三】

阅读黄河的忧患、黄河不同河段含沙量变化图、黄土高原逐月降水分配图和黄土高原景观图,思考:

黄河中泥沙主要来自哪个河段?

2.中游水土流失严重的原因?

3.水土流失的治理措施?

【学习任务四】

阅读黄河的忧患、黄河在中国干湿地区划分图中的位置和上游景观图,思考:

上游存在的问题?

治理黄河上游的措施?

【学习任务五】

观看凌汛的视频,思考:

凌汛形成的条件?

黄河的哪些河段容易形成凌汛?

治理凌汛的措施?

推荐的学习资源

2022年国庆期间央视直播特别节目“江河奔腾看中国”的黄河篇。

中国国家地理2017年十月特刊《黄河·黄土》专辑。

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