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湘教版五年级语文下学期文言文阅读理解年级联考习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.文言文阅读。

古人谈读书

敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学

而不厌，诲人不倦。

——《论语》

余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心

眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口岂不到乎？

——（宋）朱熹

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下

流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆

无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。

——（清）曾国藩

［1］加点字注音。

不耻下问（____）诲人不倦（____）岂（_____）默而识之

（_____）

［2］解释下列字词意思。

士人：______________下流：______________厌：______________

耻：______________知：______________识：_______________

［3］说说你对这句话的理解。

敏而好学，不耻下问。

___________________________________

心既到矣，眼口岂不到乎？

___________________________________

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

___________________________________

［4］谈谈你对读书的看法。

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2.回忆课文，回答问题。

梁国杨氏子九岁，。孔君平，父不在，

乃。为设果，果有杨梅。孔曰：“此

是。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

［1］补充原文。

［2］判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。（______）

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（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。（______）

［3］文章的第一句话点明了人物及其特点，起到_______的作用。

［4］《杨氏之子》中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟？

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［5］你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

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3.阅读短文，根据要求完成下面各题。

鲧禹治水

尧舜①时，九河不治，洪水泛滥。尧用鯀②（gǔn）治水，鲧用壅（yōng）

堵③之法，九年而无功。后舜用禹④治水，禹开九州⑤，通九道⑥，陂（bēi）

九泽⑦，度（duó）九山⑧。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一

败，其治不同也。

注释：①尧舜：尧和舜。据说都是中国上古时代的贤明君主。②鲧：人

名。禹的父亲。③壅堵：堵塞。④禹：传说中国夏代的第一个君主，他曾经治

理洪水。⑤开九州：开通九州。传说大禹治水时，把天下分为九州，后来九州

就成了天下的代名词。⑥通九道：疏通九州的河道。⑦陂九泽：修建九州的湖

泊。陂，水边、岸。这里是修筑河岸的意思。泽，湖泊。⑧度九山：测量九州

的大山。度，计算，测量。

［1］“十三年终克水患”中“克”的意思是（）

A.能够B.制服，压制C.攻下，战胜D.限定，约定

［2］禹治水“因势利导”中“导”的具体措施是（）

A.开九州B.通九道C.陂九泽D.度九山

［3］用自己的话说一说“