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城市道路与市政工程课程标准--第1页

城市道路与市政工程课程标准

一、课程基本信息二、课程的性质、目的和任务

课程代码课程性质限选课

课程属性职业能力核心课考核方式考查

适用专业道路桥梁、试验检测、公路养护

总学时30其中实验或上机学时执笔人XX

教研室审核人二级学院审核人

.课程性质

《城市道路与市政工程》是道桥工程技术专业的一门的专业核心课程,具有实践性强、综

合性大的特点。在教学过程中,引入《城镇道路设计规范》和《城镇道路桥梁设计规范》等。根

据生产一线对高等职业院校应用型高技能岗位人才的要求,通过教学,使学生掌握城镇道路与市

政工程设计施工的方法,并使学生能够完成城市道路与市政工程的施工工作任务。该课程在《工

程测量》《公路设计》课程之后开设,其后续课程为《公路施工技术》等课程。

1.目的和任务

学生通过学习可以掌握城镇道路的布局规划、平面设计、纵断面设计、横断面设计、平面交

叉口设计、立体交叉设计等方面的设计理论和设计方法,掌握城镇道路的交通管理设施;掌握市

政道路工程的路基施工、路面施工、排水施工及附属工程施工等施工技术、管道工程施工。

三、课程教学的基本要求

城市道路与市政工程课程标准--第1页

城市道路与市政工程课程标准--第2页

1.教学目标3.教学设计

知识目标:掌握城镇道路的布局规划、横断面设计、平面设计、纵与正在施工的建设工程取得联系,教

断面设计、平面交叉口设计、立体交叉设计等方面的设计理论和设学过程与施工过程同步,资源、信息

计方法;掌握城镇道路的交通管理设施;掌握城镇道路工程的路基共享,安排课程过程中的现场参观,

施工、路面施工、排水施工及附属工程施工等施工技术。对施工过程进行学习。

能力目标:能够认识常规市政工程图纸,进行简单市政工程设

学生准备:

1.

计;能够按照图纸、现行的规范标砖组织施工能力。具有持续学习识图基本知识能力;

能力。

2.测量基本知识能力;

素质目标:培养一丝不苟、吃苦耐劳的敬业精神,培养学生团结协

3.数学运算基本知识;

作精神、培养学生的平安生产和环保意识。

4.建筑材料相关知识;

2.教学内容:

5.地质土质相关知识;

1.课程导入;

6.公路设计相关知识。教学方法:

2.城镇道路的开展功能组成分类;

(1)工程教学法结合案例教学、多媒体

3.城镇道路横断面设计;

展示、现场教学和顶岗实践

4.城镇道路平面设计;

(2)

基本理论的讲解采用多媒体或常

5.城镇道路纵断面设计;规教

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