北师大七年级数学下册的教学计划.pdf

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北师大七年级数学下册的教学计划

北师大七年级数学下册的教学安排1

一、学生现状分析:

本班有学生31人。大部分的学生学习看法端正,有着纯真,和

善的本性。上课时都能主动思索,能够主动、创建性的进行学习。个

别学生实力较差,计算和应用题都存在困难。本学年在重点抓好基础

学问教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高

本班的整体成果。

二、本册教材分析:

这一册教材包括下面一些内容:图形的变换、长方体和正方体的

相识、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角和综

合应用等。其中因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,

分数的加法和减法,统计等是本册教材的重点内容。

(一)本册教材的特点:

1、优化编排结构,突出数学的文化特色,为培育学生的数感供

应丰富素材。

2、计算教学内容的编排体现改革的理念,注意培育学生敏捷的

计算实力,发展学生的数感。

3、供应丰富的空间与图形的教学内容,注意实践与探究,促进

学生空间观念的发展。

4、加强统计学问的教学,使学生的统计学问和统计观念得到进

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一步提升。

5、有步骤地渗透数学思想方法,培育学生数学思维实力和解决

问题的实力。

6、情感、看法、价值观的培育渗透于数学教学中,用数学的魅

力和学习的收获激发学生的学习爱好与内在动机。

(二)本册教学重点:因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义

和性质,分数的加法和减法,统计等。

(三)本册教学难点:因数和倍数,长方体和正方体

三、本册教学总目标及要求:

1、理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分

数化成带分数或整数,会进整数、小数的互化,能够比较娴熟地进行

约分和通分。

2、驾驭因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、

3、5的倍数的特征;会求101以内的两个数的工公因数和最小公倍数。

3、理解分数加、减法的意义,驾驭分数加、减法,会解决有关

分数加、减法简洁实际问题。

4、知道体积和容积的意义及度量单位,会进行单位之间的换算,

感受有关体积和容积之间的实际意义。

5、结合详细情境,探究并驾驭长方体和正方体的体积和表面积

的计算方法,探究某些实物体积的测量方法。

北师大七年级数学下册的教学安排2

一、教化教学指导思想

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仔细落实校长办公会关于新学期教学工作的要求,以《初中数学

课程标准》为指导,以数学教研组工作安排为参考,围绕“教学”这一

中心点,紧扣“质量”这一立足点,加强探讨,大力实践,抓实教学常

规工作并有所创新,主动稳妥地推动我校的课改工作,形成具有一中

特色的办学风格,以人的发展为目标,全面提高教化教学质量。

二、工作目标

1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种

学生易接受、

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