第2课 感知智能生活（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术浙教版.docx

第2课感知智能生活（教学设计）2023-2024学年三年级上册信息技术浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：三年级上册信息技术——感知智能生活

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：通过本节课的学习，让学生了解智能生活的概念，感受智能生活带来的便利，提高学生对信息技术的兴趣。

2.教材内容：以浙教版三年级上册信息技术教材为基础，结合生活中的智能实例，让学生在实际操作中感知智能生活的魅力。

3.教学重难点：让学生理解智能生活的概念，学会使用简单的智能设备，如智能音箱、智能手机等。

三、教学过程

1.导入：教师通过展示生活中的智能设备，如智能音箱、智能手机等，引导学生思考什么是智能生活，引发学生对智能生活的兴趣。

2.新课内容：教师引导学生学习智能生活的相关知识，如智能家居、智能手机等，让学生了解智能生活的发展和应用。

3.实例讲解：教师通过实际操作，演示智能设备的简单使用方法，如如何使用智能音箱播放音乐、如何使用智能手机查看天气等。

4.学生实践：学生分组进行实践，尝试使用智能设备，体验智能生活带来的便利。

5.总结与反思：教师引导学生总结本节课所学内容，让学生反思智能生活对生活的影响，激发学生对信息技术的热爱。

四、教学评价

1.学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和实践活动，了解学生的学习兴趣和积极性。

2.学生实践操作能力：评估学生在实践环节中对智能设备的操作熟练程度。

3.学生课后实践：鼓励学生在课后继续尝试使用智能设备，了解智能生活的更多应用。

五、教学资源

1.智能设备：如智能音箱、智能手机等。

2.教学课件：包含智能生活的图片、视频等资料。

3.课后实践任务单：用于引导学生课后继续探索智能生活。

六、教学建议

1.教师在授课过程中，要注重引导学生主动参与，提高学生的动手操作能力。

2.教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到有效的学习。

3.教师要注重课后实践的引导，鼓励学生将所学知识应用到生活中，提高学生的信息技术素养。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息的敏感度，使学生能够主动发现和获取信息，了解信息的重要性，并在生活中积极运用信息。

2.计算思维：通过智能设备的操作和使用，培养学生运用计算思维解决问题的能力，如分析问题、设计解决方案、实施操作等。

3.数字化学习与创新：培养学生利用信息技术进行学习和创新的能力，如利用网络资源进行学习、运用信息技术进行创作等。

4.信息社会责任：使学生了解信息技术对社会的影响，培养学生在使用信息技术时的责任感，如保护个人隐私、遵守网络规则等。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-智能生活的概念：理解智能生活是指通过信息技术和智能设备提高生活质量的生活方式。

-智能设备的操作：掌握智能音箱、智能手机等常见智能设备的基本操作方法。

-智能设备在日常生活中的应用：了解智能设备如何改善日常生活，如智能家居控制、智能健康管理等。

2.教学难点

-计算思维的培养：学会运用计算思维分析智能设备的使用场景，设计解决问题的方案。

-信息社会责任的培养：理解在使用智能设备时应遵守的道德规范和法律法规，如个人隐私保护。

-数字化学习与创新：能够自主利用网络资源和智能设备进行学习与创新，如使用在线教育平台进行自我提升。

举例说明：

-教学重点举例：通过实际操作演示和互动环节，让学生亲身体验智能音箱的使用，从而掌握基本操作方法。

-教学难点举例：在讲解智能设备使用时的道德规范时，可以通过讨论案例，让学生思考并理解隐私保护的重要性。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过讲解智能生活的概念和智能设备的基本操作，让学生掌握理论知识。

-讨论法：通过分组讨论，让学生分享对智能生活的看法，培养学生的信息交流能力。

-实验法：让学生亲自动手操作智能设备，体验智能生活的便利，提高学生的实践能力。

2.教学手段

-多媒体设备：利用投影仪展示智能设备的图片和视频，增强学生的直观感受。

-教学软件：运用信息技术教学软件，辅助讲解智能设备的使用方法。

-网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的智能生活实例，拓宽学生的视野。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是感知智能生活。在导入环节，请同学们观察周围的环境，思考一下，我们的生活有哪些地方已经受到了信息技术的影响？

2.新课内容（15分钟）

（1）智能生活的概念

同学们，智能生活是指通过信息技术和智能设备提高生活质量的生活方式。在我们的日常生活中，已经有很多智能设备，如智能音箱、智能手机等。这些设备