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[必威体育精装版]国开电大本科《马克思主义基本原理概论》

专题五试题及答案

1.剩余价值理论在知识经济时代是否已经过时

答：在知识经济时代，剩余价值理论是否已经过时?答案毫无疑问是否

定的。

马克思的劳动价值论和剩余价值理论认为，人的活动是价值和剩

余价值的唯一源泉。第三次科技革命后，现代科学技术大规模运用于

劳动生产，资本家在少雇佣或不雇佣直接操作机器的工人的情况下，

能够获得更多的剩余价值，这一事实并没有否定马克思劳动价值论和

剩余价值理论的基本原理。

在生产自动化的条件下，资本家获得的巨额剩余价值仍然是由雇

佣工人的剩余劳动创造的，其原因有：

第一，在生产自动化的条件下，价值和剩余价值是由总体工人共

同劳动创造的，这个总体工人既包括在生产现场直接操作机器的工人，

也包括参与发明、设计、制造自动化装置的科技人员和经营管理人员。

第二，科学技术的发展和运用，能够极大地改善生产的技术条件

和社会条件，极大地提高劳动生产率。科学、技术和自动化生产设备

都属于生产资料的范畴，属于资本主义生产过程中必不可少的物质条

件，但它们是使用价值的源泉，而不是价值的源泉。

第三，随着生产自动化程度的提高，整个资本主义社会的劳动生

产率水平普遍提高，整个资产阶级因此而获得了更多的相对剩余价值。

因此，在当代资本主义条件下，虽然科学技术已经成为人类进一步生

产和发展的基本前提，但知识经济不可能改变剩余价值的源泉，也不

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可能改变资本家剥削工人的实质，所以，在知识经济时代剩余价值理

论并没有过时。

2.如何理解社会分工

答：商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，是一定社会历

史条件的产物。商品经济产生的社会历史条件之一就是存在社会分工。

所谓社会分工，是指社会劳动划分和独立化为不同的部门和行业。

随着社会分工的产生和发展，形成了专门生产各种不同产品的生产者

和经济单位。各行各业的生产者为了满足自身在生产和生活方面的多

种需要，就要求互通有无，以取得对方产品作为生产资料或者消费资

料，因而产生了相互交换产品的要求。恩格斯指出：“随着生产分为农

业和手工业这两大主要部门，便出现了直接以交换为目的的生产，即

商品生产。”

3.如何理解社会必要劳动时间

答：“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平

均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时

间。”这里的“社会平均的劳动熟练程度和劳动强度”是指劳动力的正

常性质，即“劳动力在它被使用的专业中，必须具有在该专业占统治

地位的平均的熟练程度、技巧和速度……这种劳动力必须以通常的平

均的紧张程度，以社会上通常的强度来耗费”@.它意味着形成价值量

的劳动力和生产条件都必须具有正常的性质。

生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变

化。劳动生产率水平越高，单位时间内生产的商品数量越多，生产每

件商品所需要的社会必要劳动时间就越少，单位商品的价值量就越小，

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反之就越大。商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与

劳动生产率成反比。

4.如何理解商品转换成货币是“商品的惊险的跳跃”

答：货币的产生，整个商品世界分化为两极：一极是各种各样的具体

商品，分别代表不同的使用价值；另一极是货币，只代表商品的价值。

这样就使商品内在的使用价值和价值的矛盾发展成为外在的商品和货

币的矛盾。一切商品只要转换成货币，商品的使用价值和价值的矛盾

就能得到解决，从而使商品的价值得到实现。所以，货币的出现有利

于解决商品交换的困难，促进了商品经济的发展。但是，货币的出现

并没有也不可能解决商品经济的