09 分析小说形象的塑造手法（从教材中来，到高考中去）高考语文一轮复习之文学类阅读（全国通用）.docxVIP

现代文阅读

现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读

分析小说形象的塑造手法

（从教材中来，到高考中去）

教学目标

掌握小说塑造形象的常用手法

教学重点难点

正确辨析并鉴赏小说形象的塑造手法

教学过程

一命题初探·微观考情

考势

微解

小说塑造人物形象是多方位的,它凭借各种艺术手段对人物形象进行直接描写,又对人物进行间接描写。人物描写的艺术手法往往是综合运用的,所以,答题时要注意全面分析

高考

链接

1.(2019·全国Ⅰ卷)鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。(6分)(《理水》节选)

2.(2019·全国Ⅱ卷)请以老舞蹈师形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。(6分)(《小步舞》)

二探究形象塑造手法必备知识

塑造人物形象的基本方法

小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、语言描写、行为描写和环境描写,既能展现人物的音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物的心理和思想感情等内在活动,还能完整展现人物与环境互为作用的关系,从而塑造出丰满而成功的人物形象。

小说塑造形象的手法,大致可以归纳如下:

小说常用直接描写和间接描写手法

1.正面描写

描写

手法

具体阐释

直接

描写

(正面

描写)

肖像

描写

肖像描写是对人物形象的外部特征的描写,包括人物的容貌、身材、服饰等。它对于人物性格和人物形象的完整体现,有着重要的烘托作用。如鲁迅在《祝福》里对祥林嫂的眼神的三次描写

语言

描写

小说的语言描写包括对话和独白。个性化的对话,可以显示人物的不同性格。鲁迅笔下人物的语言,都极有性格特征,孔乙己的迂腐斯文,杨二嫂的尖刻利己,阿Q的自欺自慰,无不绘形绘色,跃然纸上

直接

描写

(正面

描写)

动作

描写

动作描写是指作家对人物富有性格特征的动作所做的生动、具体的描绘和刻画。人的行为动作是人物的思想感情的外在显现,是人物性格的具体展露。如《林教头风雪山神庙》“林冲放下花枪……搬开破壁子,探半身入去摸时”,看出林冲小心谨慎

心理

描写

心理描写直接表现人物的思想和内在情感(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展,可以使人物“深刻化”,在人物描写中具有重要的意义。如《老人与海》中对桑地亚哥的心理描写

细节

描写

细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所做的具体、深入的描写,能更细腻地展示人物的某一特征。如《荷花淀》中“女人的手指震动了一下”,反映人物的内心活动

2.侧面描写

侧面描写又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。这种手法能够引发读者的联想和想象，起到正面描写无法替代或很难达到的艺术效果。如《祝福》一文通过对鲁四老爷的书房的描写“我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大‘壽’字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》”，就从侧面表现出鲁四老爷名义上是一个讲理学的老监生，实际上并无真才实学，透着几分虚伪和附庸风雅的形象特点。

侧面烘托 包括环境描写和周围人物的反应、评价等。 这种笔法比较含蓄、委婉,给读者留下较大的想象空间,增加描写对象的主题内涵和艺术感染力。

对比 把对立的事物或事物的两个方面放在一起作比较。 让读者在比较中分清好坏,辨别是非。

映衬 利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物作陪衬来突出所要表现的事物。衬托有正衬、反衬两类。利用事物的相似条件来衬托就是正衬,利用事物的对立条件来衬托就是反衬。 使被陪衬的事物显得更加突出、形象。

三鉴赏形象塑造手法的方法

鉴赏人物形象的塑造方法答题三步骤

四教材引航·典例剖析

教材引航——从教材中来

【例】阅读必修下册第六单元《祝福》,完成后面的题目。

(探究塑造手法)以祥林嫂为例,谈谈《祝福》一文塑造人物形象时运用了哪些表现手法。(4分)

答:__________________________________________

答案:①对祥林嫂的刻画主要运用了肖像描写的手法。对祥林嫂的肖像描写主要体现在对她初到鲁镇、再到鲁镇和死前与“我”相遇三次的衣着打扮、脸色、精神状态等方面的描写,刻画出一个勤劳、朴实、善良、温顺、要求极低、易于满足的慢慢走向死亡的妇女形象。②对祥林嫂的刻画还运用了语言描写、动作描写等手法。如对大家讲阿毛,体现其麻木