人教版高中物理选修(3-5)-16.1探究实验:碰撞实验器法验证动量守恒定律.pdf

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碰撞实验器法验证动量守恒定律

【目的和要求】

通过两球作对心碰撞后做平抛运动来验

证动量守恒定律,理解利用“等效”观念简化

实验测定的设计思想。

【仪器和器材】

钢质入射球(质量约45-50克),电木

制靶球(质量约7-8克、半径与入射球相

同)、天平(托盘天平或学生天平),碰撞

实验器(J2135型),木板,白纸,复写纸,

直尺。

【实验方法】

1.把碰撞实验器装在桌边,如图2.32。

把入射球放在导轨的下段,微转导轨,使入

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射球在其上面能静止,然后紧固水平调节螺

钉。把一块木板放在导轨前方地面上,在其

上面铺好白纸并用图钉钉住。

2.放倒支球柱,让入射球从定位板处由

静止开始滚下,观察球在纸面上的落点位

置。然后在该处铺上复写纸,重新让入射球

做平抛运动五次以上,每次都应从定位板处

放开入射球。在各落球点附近画一圆,使所

有落点都恰好围在此圆中,以此圆的圆心作

为入射球的平均落点P。转动放线轴手柄,

使重锤悬线从端面的“V”形缺口垂下,在纸

面上标出锤尖的投影点O,这就是碰撞时入

射球的球心在纸上的垂直投影,OP线段即

为入射球在没有发生碰撞时飞出的水平距

离S。在纸面上画出过O、P的直线。

1

3.扶起支球柱,放上靶球,调节支柱的

位置,使入射球和靶球的球心连线与导轨水

平部分平行(即球等高,且球心连线与入射

球入射速度方向一致),当入射球球心在导

轨下边沿时,两球刚好接触。然后紧固支球

柱,让入射球从定位板处自由滚下,观察两

球碰后的落点,然后在落点附近铺上复写

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纸。重复两球碰后做平抛运动的实验一次。

揭开复写纸,看两球落点是否在纸上过O、

P的连线附近。若落点偏离此线两厘米以上,

则需重新细调支球柱的位置。再做两球碰撞

的实验五次以上。注意每次入射球都要从挡

板处开始运动。像步骤2那样确定两球的平

均落点M和N。

4.用天平分别称出两球质量,用游标卡

尺量出两球半径r(若有微小差别,可取平

均值)。在纸上在O、P的连线上作距O为

2r的O′点,则OM为入射球碰撞后飞出的

水平距离S′,O′N为靶球飞出的水平距离S′

1

用尺测出S、S′、S′比较mS和mS′

21121111

+mS′,看在实验误差范围内是否相等。

22

利用本实验装置,也可以验证在完全非弹

性正碰撞中动量守恒。只需在靶球上靠碰

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