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人教版高中物理选修(3-5)-16.1探究实验:碰撞实验器法验证动量守恒定律--第1页
碰撞实验器法验证动量守恒定律
【目的和要求】
通过两球作对心碰撞后做平抛运动来验
证动量守恒定律,理解利用“等效”观念简化
实验测定的设计思想。
【仪器和器材】
钢质入射球(质量约45-50克),电木
制靶球(质量约7-8克、半径与入射球相
同)、天平(托盘天平或学生天平),碰撞
实验器(J2135型),木板,白纸,复写纸,
直尺。
【实验方法】
1.把碰撞实验器装在桌边,如图2.32。
把入射球放在导轨的下段,微转导轨,使入
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射球在其上面能静止,然后紧固水平调节螺
钉。把一块木板放在导轨前方地面上,在其
上面铺好白纸并用图钉钉住。
2.放倒支球柱,让入射球从定位板处由
静止开始滚下,观察球在纸面上的落点位
置。然后在该处铺上复写纸,重新让入射球
做平抛运动五次以上,每次都应从定位板处
放开入射球。在各落球点附近画一圆,使所
有落点都恰好围在此圆中,以此圆的圆心作
为入射球的平均落点P。转动放线轴手柄,
使重锤悬线从端面的“V”形缺口垂下,在纸
面上标出锤尖的投影点O,这就是碰撞时入
射球的球心在纸上的垂直投影,OP线段即
为入射球在没有发生碰撞时飞出的水平距
离S。在纸面上画出过O、P的直线。
1
3.扶起支球柱,放上靶球,调节支柱的
位置,使入射球和靶球的球心连线与导轨水
平部分平行(即球等高,且球心连线与入射
球入射速度方向一致),当入射球球心在导
轨下边沿时,两球刚好接触。然后紧固支球
柱,让入射球从定位板处自由滚下,观察两
球碰后的落点,然后在落点附近铺上复写
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纸。重复两球碰后做平抛运动的实验一次。
揭开复写纸,看两球落点是否在纸上过O、
P的连线附近。若落点偏离此线两厘米以上,
则需重新细调支球柱的位置。再做两球碰撞
的实验五次以上。注意每次入射球都要从挡
板处开始运动。像步骤2那样确定两球的平
均落点M和N。
4.用天平分别称出两球质量,用游标卡
尺量出两球半径r(若有微小差别,可取平
均值)。在纸上在O、P的连线上作距O为
2r的O′点,则OM为入射球碰撞后飞出的
水平距离S′,O′N为靶球飞出的水平距离S′
1
用尺测出S、S′、S′比较mS和mS′
21121111
+mS′,看在实验误差范围内是否相等。
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利用本实验装置,也可以验证在完全非弹
性正碰撞中动量守恒。只需在靶球上靠碰
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