第三单元句子专项练-2024-2025学年五年级语文上册 统编版.docx

第三单元句子专项练

一、单选题。

1．下列句子中，没有语病的是（）

A．为了防止事故不再发生，大家要遵守规则。

B．要提高阅读理解能力和习作水平，关键在于是否进行大量的课外阅读。

C．因为热带是无所谓隆冬的，所以腊月天气也是凉飕飕的。

D．只有李老师还在办公室批改作业，其他老师都下班了。

2．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A．地下流出洪水，把他们住的村子淹没了。

B．他想到这里，就安静地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”

C．姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。

D．织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里得意忘形地游泳，心里真痛快。

3．选出对下列句子理解正确的一项。（）

海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了！”

A．小白蛇对海力布非常关心，同时也点明石头的作用和危害，为下文做铺垫。

B．小白蛇不希望海力布拿走宝石。

C．小白蛇说话非常啰唆，不讨人喜欢。

4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧!”

B．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？

C．大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?

D．人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。

5．下列没有运用修辞手法的一项是（）

A．在茫茫人海中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢?

B．园子里有古老的藤萝，盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画。

C．林中偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。

D．远远地还听到敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。

6．下面句子中的省号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。

A．话未说完。 B．说话时断断续续。

C．引文的省。 D．重复词语的省。

二、给下面的句子填上恰当的关联词。

1.嘴里含着那颗宝石，能听懂各种动物说的话。

2.说了，您马上会变成石头。

3.您要记住，动物说了什么话，不要对别人说。

4.哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，让他夜里在牛棚里睡。

5.哥哥嫂子这样对待他，他何必恋恋不舍呢？

6.牛好像全了解，没说话，眉开眼笑的，他也就满意了。

三、缩句。

1.海力布忽然听见天上有呼救声。

2.海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。

3.海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。

4.牛郎把自己的情形一五一十地说了。

5.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

四、修改病句。

1.听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）

2.元旦那天，我班表演了精彩的文艺节目和舞蹈。（修改病句）

3.《长征》这首诗的作者是毛泽东写的。（修改病句）

4.牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话。（修改病句）

5.他的革命精神时刻浮现在我眼前。

6.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。